人教部编版四年级下册语文一课一练19.《我们家的男子汉》同步练习题.pdfVIP

人教部编版四年级下册语文一课一练19.《我们家的男子汉》同步练习题--第1页

19*我们家的男子汉

一、给下列加点的字注音。

风靡（）拌嘴（）沮丧（）

．．．

潦草（）倔强（）无聊（）

．．．

二、比一比，再组词。

喝()搀()潦()歉()

竭()馋()缭()谦()

三、选词填空。

（1）耍起来，眼神都_______（A．恍惚B．迷糊）了，十分逗人。（2）两

颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上（A．滑落B．滚落）下来。

（3）去的那天早晨，他一声不响，很（A．沉静B．镇静）地四下打

量着。

四、读下面的句子，判断句子内容是对人物的哪一方面描写，把正确的序号填写

在括号里。

A神态描写B语言描写C动作描写D心理活动描写

1、他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。（）

2、走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”（）

3、他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（）

五、阅读课文选段，完成练习。

当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不

吭，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并

无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我

人教部编版四年级下册语文一课一练19.《我们家的男子汉》同步练习题--第1页

人教部编版四年级下册语文一课一练19.《我们家的男子汉》同步练习题--第2页

们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”

可是他明白了自己不得不去，也就坦然接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。

据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。然而，

他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。每天去拉他，都要听老师几句抱怨。

他四岁那年，他的保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了。他是极不愿意去

的。走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”外婆几乎

动摇了，想把他留下。那时候，上海到合肥，每天只有一班火车，人很多。车门

被行李和人堵满了，大人们只好先挤上车，把他留在月台上。他着急地喊起来：

“我怎么办呢？”我安慰他：“上不去，就不去了。”他仍然很着急，认为自己是

非走不可了。姐姐说：“让他从窗口爬进来吧！”我把他抱了起来，他勇敢地抓住

窗框，两只脚有力地登着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱

他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最有力的，蹿进了车厢，淹没在济济的人

群里了。

1.选文写了哪两件事?这两件事表现了小男孩什么性格?

2.“我们”把他送到了托儿所，“他”和“别的孩子”的哭一样吗?

3.作者为什么要写别的孩子和她们姐妹小时候上