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人教部编版四年级上学期语文第四单元第12课《盘古开天地》同步练习

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累运用(共9题；共51分)

1.（9分）选择正确的读音

①儿应（yīngyìng）________声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。

②这是什么话？我国首都（dōudū）________临淄住满了人。

③我最不中（zhōngzhòng）________用，所以派到这儿来了。

2.（2分）下面词语有错误的一组是（）。

A.一去不复反遮挽空虚觉察

B.兴高采烈忙碌收藏储藏

C.欢呼雀跃构筑痕迹储备

3.（3分）写笔顺。

①吠：

________。

②宿：________。

4.（8分）给多音字注音并组词。

发________________曲________________

5.（4分）写出近义词

充饥—________争论—________服气—________

6.（6分）补全词语，并按要求完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

________耀________楣为之________________顾________盼

深________简________斩________截________________楼________厦

________琳琅________无畏志存________

（2）画横线的词语中含有一对反义词，请你再写出三个这样的词：________、________、________。

（3）用画波浪线的词语写一句话。

7.（9分）在横线上填上合适的词语

捕捉________________地避开

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揭开________________地研究

改变________________地走过

8.（4分）完成词语。

万________更________________灯________彩肃然________________

安________无________随________所________丰富________________

9.（6分）品读句子，完成练习。

（1）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。

①这句话运用了________的修辞方法，这样写的好处是________。

②用这种修辞方法仿写句子。

（2）（三黑）看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。

①这句话中的一个“________”字，说明这个句子运用了________的修辞方法。突出了________。

②用这种修辞方法，写一写字典。

二、阅读理解(共2题；共28分)

10.（7分）阅读下文，回答问题

《司马迁发愤写〈史记〉》节选

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人

总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要

写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在

上面写下一行行工整的隶字。

（1）写出文段中画“——”的古文原话。

（2）“悲愤交