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人教部编版八年级语文下册第四单元全单元教案（含任务一和任务二）

13最后一次讲演

1．了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬

词的使用对表达讲演者思想感情的作用。

2．在演讲语言的学习中训练迅速、准确地组织语言的能力和运用

句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。

3．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

第1课时

一、导入新课

“你可知‘MACAU’不是我真姓？我离开你太久了，母亲……”相

信许多同学都听过这首感人泪下的《七子之歌》吧？这是著名爱国学者

闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他

高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛

然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天，就

让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他的铮铮不

屈的爱国精神吧。

二、教学新课

目标导学一：合作探究，分层理解内容

1．闻一多先生演讲的主要内容是什么？

明确：闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛

斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。

2．整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请用一两句话加以概

括。

明确：全文可分为三个部分。

第一部分(第1—3段)痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣

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行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。

第二部分(第4—5段)揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人民

的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。

第三部分(第6—13段)鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而

斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。

目标导学二：解读文章，体会讲演情感

1．每个部分运用了哪些褒贬分明的词语？运用哪些句式和修辞手

法来表达强烈的爱憎感情？讲演者感情的浪涛又是怎样向前推进的？

明确：这篇讲演单刀直入，一开口就点出要说的中心事件——李公

朴先生惨遭暗杀的事件。词的分量用得极重：“最卑劣最无耻”“李先生

究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”一个反问，激起听众共鸣。接着大声

呵斥，挥戈直指国民党反动派。“光明正大”与“偷偷摸摸”一褒一贬

形成鲜明对照，揭露反动派是道道地地的黑暗动物。

闻先生情绪激动，不可抑制，因此讲演的第2段突然改换人称，厉

声怒喝：“这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！”

运用感叹句和反复的修辞手法，表达对特务的憎恨。“……又……

还……”的句子，揭露了贼喊捉贼，嫁祸于人的无耻行径。“无耻”“光

荣”，贬得痛快，褒得正确，长人民志气，灭敌人威风。

两个“献出了最宝贵的生命”，讴歌反对内战、争取民主的两代爱

国者，讴歌昆明的无限光荣。

第二部分讲演者从揭露敌人的卑劣行径进入到剖析他们色厉内荏

的心理状态。“怎么想法”“什么状态”“怎样长的”，不仅揭露深刻，而

且启发听众展开想象，认识这班丑类的蛇蝎心肠。“慌”“害怕”“恐怖”，

一步一步揭穿敌人的阴暗心理，“完了，快完了”，把他们必然灭亡的本

质暴露在光天化日之下。这部分阐述了李公朴殉难的意义，用斩钉截铁