初中语文人教版七年级上第一单元4-《古代诗歌四首》课件38张(共38张PPT).pptx

15古代诗歌四首;曹操：

字孟德，东汉末年政治家，军事家，诗人。

当时他正处于事业的最高峰：他削平北方群雄，打垮乌桓和袁绍残部，消除后患，统一北方。如果，如果再以优势的兵力去消除南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下。

《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时时写的。大战之前，身为主帅的曹操，登上了当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他把自己宏伟的抱负、旷大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传至今的优秀作品。;观沧海;字词正音;1、全诗围绕哪个字展开的？

2、这首诗写了哪几个诗句是写现实的？哪些诗句诗想像的?

3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？;观沧海;次北固山下;1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？

2、哪些诗句直接表达了思乡之情？

3、自主探究想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么样的感受？;次北固山下;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

——李白

;1.诵读背默。?

2.说诗句的大意，领会诗所表达的深刻的思想感情。?

3、赏析名句。;李白,唐代诗人，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》;王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。;标题解说;;;根据注释，理解诗歌大意，体会诗的意境。;;;1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢?

拟人化的手法写月，赋予月亮以人的特性。李白内心悲愁，无可排遣，无人理解。似乎只有月亮才是真正的知音。“我寄愁心与明月”，诗人只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月，带给远隔数千里的天涯沦落人。;合作学习;古道西风瘦马

时已深秋，一位远离故乡的“断肠人”还在天涯飘泊。

对友人的思念、同情和关切之情。

让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

有道是“明月千里寄相思”，作者所寄的——是对好友身遭贬谪的同情，是对好友长途跋涉的担忧；

林花谢了春红，太匆匆！

首句写景兼点时令。

曾任江浙行省务官，不久即跳出宦海，退隐田园，写出许多“叹世”之作。

2、这首诗写了哪几个诗句是写现实的？哪些诗句诗想像的?

太阳已经落山了，他仍然在天涯飘泊，飘泊……

2、哪些诗句直接表达了思乡之情？

这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。

霍松林（《元曲鉴赏辞典》，第235页）

《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时时写的。

于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。;闻道龙标过五溪。;我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！;“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！”这一句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？简要赏析。;;天净沙·秋思;2、这首诗写了哪几个诗句是写现实的？哪些诗句诗想像的?

龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。

胭脂泪，泪流醉，几时重？自是人生常恨水常东。

2、哪些诗句直接表达了思乡之情？

左迁:古尊右卑左，即贬官。

唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。

古道西风瘦马

他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

伴随着君子你一直走到那夜郎以西！

请君试问东流水，别意与之谁短长？

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。

一生著有《汉宫秋》《青衫泪》等杂剧共十五种，与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。

似乎只有月亮才是真正的知音。

他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.;1、你能用一个字来概括你读的这四首古诗的感

情特点吗？

2、请恰当发挥联想和想像，运用优美的语言，把这首元曲改写成现代文。;;;;时已深秋，一位远离故乡的“断肠人”还在天涯飘泊。他骑着瘦马，冒着西风，在荒凉的古道上奔波，不知哪里是他的归宿。哦!那纠缠着枯藤的老树上已经有乌鸦栖息，又到黄昏时候了!一条溪水从小桥下流过，桥那面出现了人家。然而那不是他的家啊!看到