七年级初一语文上册人教版部编版-写人要抓住特点-名师教学课件PPT(5).pptx

《写作》;目标要求;;一、学会观察,捕捉特点

仔细观察下面一组图片,图2、4是鲁迅和爱因斯坦的漫画像,与图1、3对比,看看画家抓住了人物哪些方面的特征。

;学会观察,捕捉特点;;(一)肖像描写;（二）语言描写;;（四）心理活动描写;从班上选择你熟悉的一个同学,抓住他的特点,写一篇文章。

要求:

１.抓特点,仔细观察这个同学最突出的特点是什么;

２.细描绘,围绕特点细致地描绘,用具体细节丰富人物形象,使人物特点凸显出来;

３.从多个事例不同角度表现人物思想、性格特点。;1.肖像描写要点:

抓住人物典型的外在特点,反映其个性。

2.语言描写要点:

a.人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点;

b.语言须简洁,能反映人物的特征。

3.动作描写要点:

要注意写出人物动作的生动性,努力写出细节,反映人物特点。

4.心理描写要点:

a.心理描写要符合具体的情境;

b.要写出人物细微的感情和心理变化过程,反映出人物感受、特点。;五、布置作业;感谢倾听!;