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九年级英语感叹句的两种句式解析鲁教版--第1页
PK台上的What&How
———感叹句解析
还记得近几年暑假里深受青少年喜爱的“超级女声”和“快乐男声”吗?他(她)
们中有很多人都曾出现在PK台上进行过PK。可是今天,What和How也站到了PK台上,他
们都认为自己在感叹句中起着非常重要的作用,为此而争论不休。咱们一起来欣赏一下吧!
主持人:我们都知道感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。英语
中的感叹句常用What或How来引导,它们与所修饰的词位于句首,其他部分用陈述句语序,
如:Whatacold,snowyday!Howinteresting!那么,What与How怎么来引导
感叹句呢?下面,先请What来发言。
What:大家好!相信大家早在“Whatisyourname?”问句中就认识我了。当然,
我除了可以引导疑问句之外,还可以引导感叹句。由我引导的感叹句是用来强调修饰名词的,
名词前可有其他的定语成分(即形容词或冠词)。单数可数名词前要加不定冠词a/an,复
数可数名词或不可数名词前不用冠词。在使用过程中,常用的句型有:
1.What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分!
例如:Whatastrongboyheis!他是多么壮的一个小伙子啊!
WhatanhonestgirlMaryis!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊!
2.What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分!
例如:Whatbravesoldierstheyare!这些士兵们真勇敢啊!
Whatfineweatheritistoday!今天的天气真不错啊!
How:Hello,everyone!还记得刚学英语是学到的“Howareyou”吗?对了,我可以
引导疑问句,当“怎么样”讲,我还可以引导感叹句!不过,由我引导的感叹句是用来强调
修饰形容词或副词的。修饰形容词时,句中的谓语动词用系动词,如am,is等;修饰副词
时,则句中的谓语动词用行为动词,如fly,run等。在使用过程中,常用的句型有:
1.How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分!
例如:Howexcitingafootballmatchitis!多么振奋人心的一场球赛啊!
Howkindanoldmanheis!他是一位多么善良的老人啊!
2.How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分!
例如:HowtallYaoMingis!姚明真高啊!
Howfastthedragonflyflies!蜻蜓飞得真快啊!
主持人:感谢What和How的精彩发言。从他们的言语中,我们发现在感叹句的使用中,
What与How都起着至关重要的作用。但我还有两点要补充一下,好吗?
What/How:好哇,说吧!
主持人:1.感叹句在表达清楚的情况下,可以省略主语和谓语。但在运用时,一定要
结合上下文。如我们刚开始说到的两个句子,在课文中的全句应该是:
用心爱心专心1
九年级英语感叹句的两种句式解析鲁教版--第1页
九年级英语感叹句的两种句式解析鲁教版--第2页
Whatacold,snowyd
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