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各位领导、专家:
首先,我代表团林小学全体师生,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下:
一、基本情况
我校成立于1927年,位于荆门城南20公里,207国道东侧,团林铺镇中心。学校占地面积18500平方米,建筑面积4950余平方米。学校现有17个教学班,学生762人,教职工69人。近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,大力推进素质教育,努力实现义务教育均衡发展。学校先后被授予市科研30强、科研型名校、综合实践活动实验学校、平安校园、教育科研先进学校、基础教育课程改革校本教研先进单位、教学常规管理先进单位。学校连续十多年被区教育局授予教育工作先进单位。
二、主要措施和成绩
(一)切实改善办学条件,为教育均衡发展提供环境
近几年,上级政府投入30多万元对学校教学楼、综合楼进行装修,投资近100万元修建了留守儿童服务中心,投资100多万元的学校标准化塑胶运动场即将竣工。投资60多万元为学校添置了先进的教学仪器和设备。拟投资200多万元的学校食堂也计划于20__年开始动工兴建。学校设有图书室、计算机教室、多媒体教室,科学实验室,体音美及卫生室,校园局域网、卫星教育地面接收站等,学校也自筹资金,对教师办公室进行装修,为教师办公室配置了电脑和打印机,安装了空调,改善了办公环境。目前,学校办学条件显著改善,为教育均衡发展提供了良好的环境。
(二)切实抓好教师队伍建设,为教育均衡发展提供支持。
1、学校教师基本情况。我校现有教师69人,其中专任教师60人,男教师36人,女教师33人。教师平均年龄41岁,专科及以上学历52人,小学高级教师50余人,教师学历达标率100%。近几年,通过市区教育局三个一批政策:引进一批、签约一批、招考一批,我校又新增年轻大学生教师6人,为我校教师队伍注入了活力,我校教师结构更加合理。
2、加强师德师风建设,提升教师内涵。
我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》,适时举办师德典型事迹报告会和暑期师德集中培训会,开展师德教育月、评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动;引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》,全面提升教师师德修养水平。学校设立校长信箱,每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会,印发《告家长书》,广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。我校严格治理三乱,每学期学校与全体教师签订《团林小学治理三乱公开承诺书》,坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订乱购教辅资料的现象和行为,坚决杜绝教师从事有偿家教及体罚和变相体罚学生的行为。
3、提高教师专业素养,提升教学水平。
(1)我校始终坚持科研兴校,争创一流的办学宗旨,以乐学、善思、奉献、勇创作为教师队伍的建设目标,以锤炼教学基本功,促进教师专业成长为主题,通过课内比教学活动的开展,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的研训平台,促使学校教师队伍素质得到整体提高。在这项活动中,学校尤其重视对青年教师的培养,青年教师每学期必须做到五个一:执教一节研讨课,制作一份优质课件,撰写一篇教学案例,发表一篇论文,做好一本学习笔记(不得少于10000字)。有压力才有动力。近年来,学校青年教师通过研究实践,写出的经验文章和研究成果在国家、省、市频频获奖或在报刊杂志上发表。青年教师先后获国家级现场说课一等奖1人次,省优质课竞赛一等奖2人次,二等奖1人次,市级优质课竞赛、说课竞赛一等奖8人次,二等奖3人次。
(2)开展对口帮扶和教师交流机制,推进义务教育均衡发展。
按照市区教育局的统一部署,我校与张场小学对口帮扶,推进义务教育均衡发展。实现资源共享、优势互补、合作共赢。我校选拔骨干教师陆桂英、田红霞每周赴张场小学和李集小学开展走教授课,帮助帮扶学校开齐开全课程。我校选派副校长陈键到张场小学挂职交流锻炼,选派优秀教师杨彦军、常华利到协作体学校张场小学任教,我校教师与帮扶学校的教师开展拜师结对活动。几年来,我校为张场小学、何场小学、李集小学送教人数达10余人次,通过异地校际开展研讨课、尝试课、专题讲座、研讨会、座谈等研究活动,切实发挥我校教师示范带动作用,把先进的教育教学方法送到对口帮扶学校。受到帮扶学校的`好评。
(三)切实加强教育教学管理,为教育均衡发展提供质量。
1、开足开全课程,全面实施素质教育。
学校认真执行部颁课程计划,严格按照计划开课,开齐课程、开足课时,面向全体学生,以德育为首,着力培养学生的创新精神和实践能力,严格按照转学程序和要求办理学籍手续,各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有
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