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中职语文课程思政

中职语文课程思政是指运用思想政治教育理论，结合中职语文

课程的实际情况，认真钻研课程的建设目标、设计思路以及实施措

施，从而更好的引导学生思想、树立正确的价值观。

中职语文课程思政，以满足学生素质教育和文化素养发展需要

为导向，力求实现新时代中职语文教育重大目标，完成中职语文教

育两大任务培养学科素养，建立健全学生思想品格。思政要求在实

施中职语文课程任务的基础上，将思想政治教育作为语文教学的灵

魂，在语文教学活动中融入思想政治教育，让学生通过学习理解、

运用思想政治知识，掌握学习的特点，实现心灵的健康成长。

首先，坚持以爱国主义为核心的思政教育。思政教育要全面普

及爱国主义精神，调动学生爱国热情，培养学生正确国家观、自觉

实践社会主义核心价值观，激发学生荣誉感、责任感，培养学生关

注社会、关注国家，以及正确有效地参与社会活动的能力。

其次，注重通过课程推动学生价值观培养，实现公民道德建

设。要在文学素养和语言应用能力的培养中，营造学生崇尚美好、

尊重他人的文化氛围，在新的情境和条件下，以文学素养拓展学生

的思维、情感及价值观念，树立新的价值观，激活学生的全面发

展，逐步培养起自觉的公民道德。

此外，要抓住开展中职语文实践活动的机会，让学生接触真实

世界。要健全学生思想品格，就必须开展各种实践活动，让学生接

触真实世界，让实践成为语文学习的重要内容，实现物质技术力量

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与精神文化力量的有机结合，使语文教学活动更加丰富、多样、有

趣，增强学生的学习兴趣，更好的引导学生成为新时代中职生的模

范。

最后，加强学生思想政治教育师资队伍建设。中职语文思政教

育要落地生根，涉及到师资队伍建设，语文思政教师需要深厚的学

习功底，要求他们掌握学科精髓、理解课程精髓，具有良好的专业

素质和严谨思维能力，有责任心、敬业精神，能充分调动学生的积

极性，让学生在开展学习实践活动中，充分认识到当前的社会环境

的变化，培养学生的学习兴趣，提高学生的思想文化素养。

总之，实施中职语文课程思政，要科学设计，以课程的任务为

导向，在健全学生的文学素养和语言应用能力的基础上，坚持以爱

国主义为核心的思政教育，实施具体的实践活动，加强思想政治教

育师资队伍建设，努力营造良好的学习氛围，让学生在语文学习活

动中不断增强爱国主义精神和公民道德观念，培养有国际视野和国

际胸襟的新时代中职生。

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