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[初中信息技术]七年级第三十二课桌面设置(二)
一、教学目标
知识方面:
1.使学生了解改变任务栏显示方式的方法。
2.使学生掌握设置电脑的日期、时间的方法。
3.使学生了解修改桌面图标的方法。
4.使学生掌握改变桌面图标名称的方法。
技能方面:
1.培养学生进行系统设置的能力。
2.培养学生操作、管理计算机的能力。
情感方面:
1.培养学生的个性和审美能力。
2.培养学生良好的使用计算机的习惯和公共道德。
二、教学重点
设置电脑的日期和时间的方法。
三、教学难点
设置电脑的日期和时间的方法。
四、教学方法
1.观察法。
2.演示法。
3.自学法。
4.实践法。
五、教学手段与教学媒体
多媒体网络教室。
六、课时安排
1课时。
七、教学过程(见下表)
教学内容、步骤与方法
学生活动内容与方式
预期效果与备注
一、导入课题
教师展示改变了任务栏位置的Windows桌面,由此引入继续学习桌面设置的课题。
二、新课
1.改变任务栏的显示方式
(1)改变任务栏显示位置
教师边讲解边演示改变任务栏显示位置的操作方法。
教师要求学生上机练习改变任务栏显示位置的方法,练习后将任务栏恢复到原处。
(2)隐藏任务栏
教师讲解并演示隐藏任务栏的操作方法。
教师要求学生上机练习隐藏任务栏的方法,练习后将任务栏显示出来。
2.设置电脑的日期和时间
教师介绍设置电脑日期和时间的用途:
(1)可以用来显示日历和时钟;
(2)可以记录文件、图片制作的时间,便于查找;
(3)可以通过改变日期、时间预防电脑病毒。
教师要求学生自学设置电脑日期、时间的方法。
学生观看改变了任务栏位置的Windows桌面。
学生观看教师操作,学习改变任务栏显示位置的方法。
学生练习改变任务栏显示位置的操作。
学生观察教师操作,学习隐藏任务栏的方法。
学生练习隐藏任务栏的操作。
学生听教师介绍,学习设置电脑日期和时间的用途。
学生自学设置电脑的日期和时间的方法。
通过展示使学生了解本节课的学习任务。
学生经实践后可以掌握改变任务栏显示位置和隐藏任务栏的操作。
在练习后教师应要求学生将任务栏恢复到原来的位置,以免影响其他学生使用,注意培养学生良好的使用
计算机的习惯和公共道德。
学生可以了解设置电脑日期和时间的用途。教师应提醒学生注意在解决实际问题中应用。
(续表)
教师要求一个学生演示设置电脑日期、时间的方法后,要求全体学生,把电脑的日期和时间调整正确。
3.更改桌面图标
教师要求学生自学更改桌面图标的方法。
教师要求学生演示更改桌面图标的方法。
教师要求全体学生,把电脑的桌面图标恢复到原样。
4.改变桌面图标的名称
教师要求学生自学改变桌面图标的名称的方法。
教师要求学生演示改变桌面图标的名称的方法。
教师要求全体学生,把电脑的桌面图标名称恢复到原样。
三、课堂小结
教师与学生共同小结本节课所学的内容后强调:①通过两节课的学习,我们已经能够对自己的工作环境和计算机系统进行初步的设置,对计算机系统的设置还有很深奥的内容,感兴趣的学生可以继续深入研究。②对公共使用的计算机未经允许,不可进行任何系统设置,以免影响其他人的使用。
学生演示设置电脑日期、时间的方法。
全体学生,把电脑的日期和时间调整正确。
学生自学更改桌面图标的方法。
学生演示更改桌面图标的方法。
全体学生,把电脑的桌面图标恢复到原样。
学生自学改变桌面图标的名称的方法。
学生演示改变桌面图标的名称的方法。
全体学生,把电脑的桌面图标名称恢复到原样。
学生进行课堂小结。
通过自学,学生可以完成设置电脑的日期和时间的操作。
通过自学,学生可以完成更改桌面图标的操作。
通过演示,解决学生的问题。
培养学生使用计算机的良好习惯和道德。
通过自学,学生可以完成改变桌面图标名称的操作。
通过演示,解决学生的问题。
复习巩固所学知识。
激发学生继续学习的兴趣。
八、板书
第三十二课桌面设置(二)
一、改变任务栏的显示方式
1.改变任务栏显示位置。
2.隐藏任务栏。
二、设置电脑的日期和时间
三、更改桌面图标
四、改变桌面图标的名称
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