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浙教版科学中考专题训练及答案-科学方法

一、选择题（每空2分，共40分。）

1．控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列探究过程中运用了这一方法的是

（）

A．研究电流时把它与水流相比

B．通过观察吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱

C．探究电流与电压的关系时，要保持电阻一定

D．利用磁感线来描述磁场

2．如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小

的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响．这种突出问

题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科

学研究方法．以下四个实例中所用研究方法与此相同的是

（）

A．选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系

B．选用小磁针探究磁体周围的磁场

C．选用轻绳探究使用定滑轮的特点

D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻

3．在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研

究方法。以下探究没有运用该方法的是（）

A．探究燃烧的条件B．探究磁场的方向

C.探究催化剂对反应速率的影响D．探究动能的大小跟质量和速度的关系

4．下列同一选项中，采用的主要研究方法不同的是（）

A．用光线来描述光的传播用磁感线来描述磁场

B．研究牛顿第一定律研究影响导体电阻大小的因素

C．研究种子萌发的条件研究影响液体蒸发快慢的因素

D．通过亮度来判断灯泡实际功率的大小通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱

5．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出来的。如图6所示的

实验中也应用了这种研究方法的是：（）

6．下列各种重要科学理论，不是建立在实验基础上的是（）

A．哥白尼的日心说B．原子核式结构理论

C．牛顿第一定律D．质量守恒定律

7．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。

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①“测量物体的长度”时，多次测量

②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量

③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值

上述实验中寻找普遍规律的是（）

A．①②B．①③C．②③D．②④

8．某年某月某天，物理老师要求同学们开展课外观察月亮的活动，听听同学通过观察作了

以下记录，其中通过直接观察不可能得出的记录是（）

A、月亮是一个球体B、月亮象一个银色的盘子

C、月亮象一艘弯弯的小船D、月亮悬挂在东方45°的天空中

9．在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为