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《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育教案(3篇)--第1页
《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育教
案(3篇)
《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育教案1
【活动设计】
体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体
素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水*。体育活动不
仅是对身体的教育(生理目标),同时体育又是通过身体进行教
育的一种活动。我们收集了汽车的轮胎,在活动过程中,幼儿玩
出了新花样,我把这些花样玩法组合,变成幼儿喜欢的游戏活动,
由此设计了大班体育活动:好玩的轮胎。
【活动目标】
1、尝试轮胎的不同玩法,发展*衡、跳跃等基本动作,提高
动作的协调性和灵敏性。
2、自由探索负重运轮胎的方法,增强上肢肌肉的力量。
3、培养克服困难的意志品质,体验体育活动的快乐。
4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
5、培养幼儿团结合作的观念。
【活动准备】
轮胎若干、标志、圈、音乐。
《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育教案(3篇)--第1页
《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育教案(3篇)--第2页
【活动过程】
一、准备活动
1、幼儿听口令做动作
2、队形练*:六路纵队—三路纵队—大圆—六路开花—三路
纵队—六个纵队—双数排列走—跑。
在这一环节中,我组织小朋友开展队列训练,进行热身运动。
二、探索活动
我让幼儿自由探索轮胎“”的多种玩法,可以一个人玩,也可
以多人合作。
老师进行巡视、引导、鼓励,让幼儿注意安全,小心绊倒、
与幼儿碰撞等。
幼儿玩过轮胎之后,教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,怎
么玩?(请小朋友示范各种玩法。)
三、幼儿负重游戏
教师启发幼儿用多种方法运轮胎,幼儿进行尝试练*。通过
教师的示范运轮胎的方法,人站在轮胎里,两手抬起轮胎,分组
进行练*。
在小朋友学会运轮胎的基础上,开展竞赛活动,要求幼儿相
互合作。
四、放松运动。
整个活动后,运动量和运动密度都到位了,教师请小朋友坐
在轮胎里,捶腿、划船“”。这样有利于消除幼儿身体的疲劳,更
《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育教案(3篇)--第2页
《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育教案(3篇)--第3页
有利于幼儿的健康,在成功的喜悦中结束整个活动。
【活动反思】
幼儿是在与材料相互作用中主动学*和发展的,因此,教师
要提供适宜的材料,激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。
活动中运用轮胎开展活动,活动练*能循序渐进地展开,借
助幼儿园宽阔的活动场地,我创设了一个宽松的环境让幼儿充分
探究、想像,使孩子们创造出了多种玩法,如:小兔跳、过河拆
桥、曲线障碍跑、钻山洞等,轮胎花样玩法的整个过程促进了幼
儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展,轮胎作为一种运
动器材,它的功能得到了充分的发挥。在此基础上,我开展了小
组竞赛的形式,游戏中,幼儿情绪高涨,把活动推向了高潮。在
整个活动中,我让所有幼儿都能情绪愉快,团结协作地完成游戏,
并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。如果我能针对不
同能力的幼儿,采用不同的鼓励引导方式,能提供每人一个轮胎,
效果将更好。
《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育教案2
设计意图:
一个小小的轮胎在大人们眼中是
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