《农业》word教案 (公开课)2020年湘教版地理 整理版 .pdfVIP

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第一节农业

一、教学目标

；

2.了解我国畜牧业的分布和主要牲畜品种。

二、教学重难点

〔一〕重点：

1.我国主要经济作物的分布。

2．我国四大牧区的分布和主要的优良畜种。

〔二〕难点：

我国主要经济作物的分布。

三、教学流程设计

【复习稳固】

2.以下地区中不利于种植业开展的是〔〕

3.2021年5月，鄱阳湖出现严重干旱，已无“烟波浩淼水天一色，千帆竞发万鸟翱翔〞的景象。这次干旱

所影响的农业部门是〔〕A.种植业B.林业C.

4.关于我国农业的表达，错误的选项是〔〕

A.我国是世界上最早种茶的国家B.农业是国民经济的主导产业，应该优先开展农业

位于东北地区的是〔〕

6.某地的小麦生长期集中在9月~次年6月，那么该地所种的小麦和所处的地区可能是〔〕

A.春小麦东北B.冬小麦华北C.春小麦华北D.冬小麦东北

〔一〕导入新课，揭示学习目标

【直接揭示课题】第一节农业的第二课时。

【提出学习目标】

学习目标

1.知道我国主要经济作物的种类和分布；

2.了解我国畜牧业的分布和主要牲畜品种。

〔二〕自学指导一

阅读课本P88，思考问题〔4分钟〕：

1.经济作物有哪些种类？每一类的代表性作物是什么？

2.看图说明各种经济作物的分布。〔结合?地图册?P40图“中国主要经济作物分布〞〕

〔三〕师生互动，解决教学重难点

1、纤维作物——棉花及其分布

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2、油料作物——北花生、南油菜及其分布

3、糖料作物——北甜菜、南甘蔗及其分布

4、饮料作物——茶叶

〔四〕自学指导二

阅读P89，答复以下问题〔3分钟〕：

1.我国畜牧业可分为哪两类？

2.我国有哪四大牧区？各牧区的代表性牲畜是什么？

3.东南地区的畜牧业有什么特色？

〔五〕师生互动，解决教学重难点

看图认识中国农耕区和牧区的分布、界线，各牧区的主要畜种：

“中国四大牧区及其优良畜种〞

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【课堂小结】

〔六〕课堂作业

必做：?全优?P63-64选择题；选做：P64第9

四、板书设计

第一节农业

四、主要经济作物的分布

纤维作物——棉花

油料作物——北花生南油菜

糖料作物——北甜菜南甘蔗

饮料作物——茶叶

五、畜牧业分布

1、牧区畜牧业

内蒙古牧区——三河马、三河牛

新疆牧区——细毛羊

青海牧区——牦牛

西藏牧区——牦牛

2、农耕区畜牧业——畜禽饲养为主

海陆变迁

【课型】新授课

【课标要求】

●举例说明地球外表海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。

●知道板块构造学说的根本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

【教学目标】

【教学模式】学案导学。

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【教学方法】演示观察法、合作探究、问题导学、阅读分析等方法。

【教具准备】熟鸡蛋、剪刀、透明纸、学生课前收集的海陆变迁的实例、简单PPT等。

【教学过程】