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《写作_学会观察生活》导学案

第一课时

一、导学目标：

1.了解写作的重要性及其在生活中的应用；

2.学会通过观察生活来积累写作素材和灵感；

3.提高写作表达能力，培育观察力和沉思能力。

二、导学内容：

1.什么是观察生活？

观察生活是指通过观察四周的人、事、物来积累写作素材和

灵感的过程。生活中的点滴细节屡屡蕴含着丰富的情感和价值，

通过观察生活，我们可以发现更多有趣、感人的故事，从而打造

更加生动、具有共鸣的作品。

2.观察生活的方法有哪些？

a.用心去观察：细致入微地观察四周的人、事、物，发现其

中的不同的地方和特点；

b.多角度观察：换个角度沉思问题，尝试从不同的视角去观

察同一个事物，可以发现更多可能的写作灵感；

c.记录观察：准时记录观察到的事物，并在日记、笔记本等

载体上做好分类整理，便利日后的写作创作。

3.观察生活的意义是什么？

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观察生活可以使我们更加敏锐地抓取生活中的美妙与感动，

激发创作灵感，提高写作表达能力。同时，通过观察生活，我们

还可以更好地了解自己和他人，培育对生活的热忱和感悟，拓展

视野，增长见闻。

三、导学活动：

1.自我观察实践：每天抽出一段时间，用心去观察四周的人、

事、物，并准时记录下观察到的点滴。可以选择一个详尽的主题，

如“家庭生活”、“学校园地风景”等，进行深度观察和记录。

2.观察生活作文写作：依据观察到的素材和灵感，撰写一篇

关于生活的作文。可以选择自己熟识的主题进行写作，也可以尝

试挑战新颖有趣的题材。

3.分享观察心得：与同砚们分享自己观察生活的心得体会，

沟通写作阅历和技巧，共同提高写作能力。

4.阅读范文进修：阅读优秀的生活观察类作品，如《独木

舟》、《草房子》等，进修其中的写作技巧和观察方法，激发自

己的写作灵感和创作激情。

四、作业安置：

1.撰写一篇关于自己观察生活的文章，字数不少于800字，

要求具有生动细致的观察描写和深刻感悟。

2.搜集并整理一些优秀的观察生活作品，筹办在下次课上与

同砚们分享。

五、导学总结：

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通过本节课的进修，我们了解到了观察生活对于写作的重要

性，学会了通过观察生活来积累写作素材和灵感。期望同砚们能

够在平时生活中多加观察，发现生活中的美妙与感动，用心写出

更好的作品。下次课我们将进一步深度探讨如何运用观察生活的

技巧提高写作表达能力，敬请等候！

第二课时

导学目标：通过进修本节课内容，同砚能够提高观察生活的

能力，从而更好地进行写作创作。

一、导入引导

在平时生活中，我们屡屡会遇到各种各样的事物和情感，而

观察生活就是要让我们更加敏锐地感知这些元素，并将其转化为

文字表达。本节课我们将进修如何观察生活，以提升我们的写作

水平。

二、激发进修爱好

为了更好地激发同砚对于观察生活的爱好，我们可以从以下

几个方面入手：

1.观察身边的人和事，尤其是在平时生活