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《保护眼睛》大班教案--第1页
《保护眼睛》大班教案
《保护眼睛》大班教案1
设汁意图：
大班幼儿已初步知道眼睛的用处，但还不知道如何保护眼睛。经观察，有些
幼儿不注意眼睛的卫生，常用脏手、脏手帕揉眼睛；看书、画画常常不注意姿势，
眼睛离书本很近。尤其是有些幼儿在家里几乎每天看电视，而且看的时间较长，
离电视屏幕很近，有的甚至躺在床上看。设计本活动目的在于让幼儿懂得保护眼
睛的重要，知道保护眼睛的基本方法。并求得家长的支持和配合，共同培养幼儿
良好的用眼卫生习惯。
活动准备：
1．活动前请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的原因。
2．保护眼睛为内容的图片4张。儿歌“小医生”的录音带、录音机。
3．请好一位眼科医生。
活动过程：
一、引出课题
教师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，当中一粒黑葡萄。”要求幼儿在自己
身上找一找是什么东西。幼儿个别回答)
请幼儿闭一会儿眼睛，然后提问：假如眼睛看不见，你会怎么样?
小结：我们学习，生活、劳动都要有一双好眼睛。
二、怎样保护眼睛
1．请幼儿想一想为什么有的人要戴眼镜，眼睛近视或生眼病会感到怎么样。
2．逐张出示图片，内容分别为：写字画画时坐姿要正确；看书以后向窗外
远眺；不用脏手、脏手帕揉眼睛；看电视要离开一定的距离，时间不能太长。请
幼儿看图讲出内容，并联系自己，说说平时有没有像图片上的小朋友那样做。
3．请一位眼科医生讲讲怎样保护眼睛，并检查几位小朋友的眼睛，根据检
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《保护眼睛》大班教案--第2页
查情况，提醒幼儿应注意什么。
小结：保护眼睛的正确方法。
三、欣赏儿歌“小医生”，进一步掌握保护眼睛的方法。
介绍班里开展“保护眼睛”的活动情况，通过校信通给家长联系，请家长配
合老师共同做好保护幼儿眼睛的工作，要求家长为孩子创设一个采光好、桌椅高
低合适的学习场所，平时注意孩子的用眼卫生，控制孩子看电视的时间。在日常
生活中，也要随时纠正幼儿用眼的一些不良卫生习惯。
《保护眼睛》大班教案2
活动目标：
1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。
5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆
性。
活动准备:
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和
老师的情景表演）活动过程：
一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途
１、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的
是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
２、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
１、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
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《保护眼睛》大班教案--第3页
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，
所以我们一定
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