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保护鼻子幼儿健康教案

保护鼻子幼儿健康教案（精选10篇）

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可

以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是店铺精

心整理的保护鼻子幼儿健康教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

保护鼻子幼儿健康教案篇1

一、活动目标

1、培养幼儿爱护鼻子的意识。

2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。

二、活动准备

师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

三、活动过程

（一）导入部分

由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，（师）：这是

一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为

她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？

并引导幼儿把画添完整。

小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事

情要细心，由此引出鼻子。

（评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，

展开想象，为什么不得奖？同时培养幼儿的良好习惯。引出课题，为

下一节做好铺垫。）

（二）活动部分

1、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种

器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、酱油、酒、

水），劝说对的给予击掌鼓励。

2、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味（臭

味、甜味、烧焦味等）。

3、引导幼儿说一说鼻子的作用。

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鼻子除了用来闻味，还有什么作用？幼儿会说出：喘气。教师给

与相应鼓励。举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时

感觉喘不过气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗？幼儿会答：

“有”。因此，我们要保护好自己的鼻子，不要让他受到任何的伤害。

（评：举例说明鼻子的作用，幼儿更容易理解，更能增强幼儿保

护鼻子的意识。）

现在老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎么回事？故事的名

字是《翘鼻子鲁鲁》。

（评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。）

4、听故事做讨论：

老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还

有那些东西不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，根据回答教师做补充。

小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这

样做很危险也很不讲卫生。

（评：真实的故事情节，说出了鼻子的重要性。通过幼儿讨论，

幼儿分辨是非的能力进一步得到提高，并引深到生活中什么该做什么

不该做。）

5、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：

与幼儿谈话，通过上面的游戏小朋友已经知道鼻子的作用很大，

难免有时流鼻子，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱

抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，那么用手帕怎么擦鼻涕？

（1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。

（2）根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按

住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻

孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。

评：通过教幼儿擤鼻涕的正确方法，让幼儿养成良好的卫生习惯，

并培养幼儿的自理能力。）

（三）结束部分

组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的