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中班游戏飞机教案--第1页
中班游戏飞机教案
中班游戏飞机教案
作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是
教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题
呢？下面是小编收集整理的中班游戏飞机教案，仅供参考，大家一起
来看看吧。
中班游戏飞机教案1
活动目标：
1、学唱歌曲，运用肢体动作表现飞机的飞行。
2、初步了解音乐结构中的重复现象。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
1、歌曲：《造飞机》
2、飞机模型、音乐《造飞机》。
活动过程：
(一)导入活动。
1、老师请小朋友猜个谜语：天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边
翅膀小，喝饱汽油飞得高。原来是飞机呀。
2、出示飞机模型，观察飞机的结构：飞机是什么样子的?(飞机有
机身、机翼、推进器、起飞着落装置)
(二)学做飞行动作，用身体动作来表现飞机的形态。
1、尝试用身体表现飞机的各个部位：你能用自己的身体造飞机吗?
小手可以做飞机的什么?(身体、脚)推进器可以怎么做?(教师和幼儿一
起造出机身、机翼、推进器等)飞机造好了，我们一起来飞一飞。
2、听音乐飞行：飞到天空，飞向海面，再飞到天空，飞过白云。
(随音乐教师和幼儿一起学开飞机的各种动作。)
(三)学唱歌曲《造飞机》，学做造飞机动作。
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1、教师站起来表演《造飞机》：老师也来造飞机，请你们仔细听
一听，看一看。
(1)歌里唱了些什么?(根据幼儿的回答，做相应的动作)
(2)跟老师学一学造飞机(坐在位子上，念歌词，念到“推进
器”“造得奇”时进行解释。)
(3)念完第二遍歌词，理解歌曲中重复的现象：这首歌曲中，每句
歌词的开头是重复的，造飞机，造飞机……，一共说了两次，蹲下来，
蹲下来……;蹲下去蹲下去……，飞上去，飞上去……，都是重复说两次。
(4)再次念歌词。
(5)小朋友表演的真棒，一起轻轻地跟老师唱这首歌。(在座位上唱
两遍)
(6)我们排着队来做飞行表演，请小飞机们找个空位置站好，做动
作的时候要整齐，神气一点。
(四)合作游戏，练习唱歌。
1、造飞机，造飞机，飞机造得奇。刚才我们是一个人可以造飞机，
那两个人能不能造一架飞机呢?
(1)幼儿自由讨论。
(2)两位老师示范合作表演。
(3)幼儿分配角色。(男生做机翼，女生做推进器)
(4)表演完一遍后，提出新的要求：比比哪架小飞机唱的歌好听。
然后再唱一遍。
(5)交换角色表演。
2、我们来造一架大飞机，老师来做飞机的头部，小朋友做机身。
(1)两位老师带领小朋友游戏。(两位老师分别做两架飞机的机翼，
其他小朋友做推进器，一个跟着一个，唱两遍)老师来做飞机翼，男小
朋友跟着我，女小朋友跟着·老师，我们变成两架大飞机，飞机要开得
稳，歌要唱的好。
(五)结束活动。
到外面去继续造飞机。
活动反思：
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中班游
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