2024年高考语文一轮复习 信息类文本阅读(新教材新高考)第01讲 强化.pdfVIP

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2024年高考语文一轮复习信息类文本阅读(新教材新高考)第01讲强化--第1页

专题一信息类文本阅读

第01讲强化读文技能

目录

1.选文特点:

试题选材及命制以民族文化和科技创新为主要内容,越来越契合时代精神,越来越跟上时

事变化,体现时代青年的使命与担当,包括科技创新、新的科学观念的培养。

2.题型特点:

全国新高考Ⅰ、Ⅱ卷分值是17分,3道客观题,均为单选型,每道题3分;2道主观题,

每道题4分,结合材料分析文本+深度理解和创意解读。

3.命题趋势:

全国新高考Ⅰ、Ⅱ卷采用两到三则材料阅读的方式,综合了论述类文本和实用类文本,更

贴近新课标“设计合理的高考试卷试题”中的要求。在题型和分值上还在变化,还未有稳定的

命题设置规律。这更需要学生在全面掌握论述类文本的相关知识基础之上懂得灵活变通。

2024年高考语文一轮复习信息类文本阅读(新教材新高考)第01讲强化--第1页

2024年高考语文一轮复习信息类文本阅读(新教材新高考)第01讲强化--第2页

在命题材料的选择和题型设置体现出“稳中有变”的特点,“稳”体现在总的命题格局保

持了稳定,选材为社科类学术论文,着重考查信息获取、理解掌握等核心素养和归纳概括能力、

论证推理能力、辩证思维等关键能力;“变”则体现在选文方向和考点选择上。

命题材料考查重点(客观题+主观题)

内容理解论点、论据、论证文本创意、

卷别选文类型及构成

概括分析分析深度解读

朱光潜《诗论》

新高考卷Ⅰ√√√

钱锺书《读‹拉奥孔›》

2021

肖峰《从底线伦理到担当精神:当代青年的网络

新高考卷Ⅱ√√√

文明意识》

习近平《加快构建中国特色哲学社会科学》

新高考卷Ⅰ√√√

郑敏《新诗百年探索与后新诗潮》

辛红娟《中国典籍“谁来译”》

2022

党争胜《霍克思与杨宪益的翻译思想刍议》

新高考卷Ⅱ√√√

杨乃乔《红楼梦与TheStoryoftheStone——谈异

质文化观念的不可通约性及其翻译的创造性》

39

客观选择题(道,共计分)

题型

28

主观简答题(道,共计分)

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