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班级的cis策划书3篇

篇一

《班级的CIS策划书》

一、前言

班级文化是班级的灵魂所在，它对于班级的凝聚力、向心力以及同学们的成长和发展

都有着至关重要的影响。为了打造一个具有独特魅力和积极向上的班级形象，特制定本班

级CIS（CorporateIdentitySystem，企业形象识别系统）策划书。

二、班级理念识别（MI）

1.班级愿景：成为一个团结友爱、积极进取、富有创造力的优秀班级。

2.班级使命：培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的全面发展人才。

3.班级价值观：尊重、合作、勤奋、创新。

三、班级行为识别（BI）

1.班级规章制度

制定严格的考勤制度，确保同学们按时上课。

设立学习小组，促进同学之间的互助学习。

明确班级卫生责任区，保持教室环境整洁。

2.班级活动

定期组织主题班会，如学习经验分享会、心理健康教育等。

开展丰富多彩的文体活动，如篮球赛、歌唱比赛等，增强班级凝聚力。

积极参与学校组织的各项活动，展现班级风采。

3.班级成员行为规范

尊重师长，团结同学，礼貌待人。

遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题。

爱护公共财物，节约水电资源。

四、班级视觉识别（VI）

1.班级名称：[具体班级名称]

2.班级标志：设计一个具有班级特色的标志，可以结合班级专业或特点进行创意。

3.班级口号：制定一个简洁明了、富有感染力的班级口号。

4.班级服装：统一班级服装，如班服等，展现班级的整体性和规范性。

5.班级环境布置

教室墙壁张贴班级口号、班级规章制度等。

设立班级图书角，丰富同学们的课余阅读。

摆放绿色植物，美化教室环境。

五、实施步骤

1.成立班级CIS策划实施小组，负责策划书的具体实施和监督。

2.广泛宣传班级CIS理念，让每一位同学都了解并认同班级文化。

3.按照策划书的内容逐步实施班级规章制度、活动安排、视觉识别等方面的工作。

4.定期对班级CIS实施效果进行评估和调整，确保班级文化建设不断完善和发展。

篇二

《班级的CIS策划书》

一、前言

二、理念识别（MI）

1.班级精神：团结、拼搏、进取、创新

我们倡导班级成员之间相互团结，共同努力，在学习和生活中勇于拼搏，不断进取，

敢于创新，追求卓越。

2.班级价值观：尊重、责任、合作、成长

尊重每一位同学的个性和差异，培养大家的责任感，鼓励相互合作，共同促进班级和

个人的成长。

3.班级愿景：成为一个充满活力、友爱互助、学业有成的优秀班级

致力于营造积极向上的氛围，让班级充满活力，同学之间友爱互助，在学业上取得优

异成绩。

三、行为识别（BI）

1.班级规章制度

制定明确的班级规章制度，包括考勤、纪律、作业完成等方面，确保班级秩序井然。

2.班级活动

定期组织各类班级活动，如主题班会、课外实践、文体比赛等，增强班级凝聚力和同

学们的团队合作精神。

3.学习氛围营造

4.志愿服务活动

积极参与校内外的志愿服务活动，培养同学们的社会责任感和奉献精神。

四、视觉识别（VI）

1.班级标志

设计一个独特的班级标志，可以结合班级特点和理念进行创意设计。

2.班级口号

确定一个简洁明了、富有感染力的班级口号，如“团结一心，共创辉煌”等。

3.班级服装

设计统一的班级服装，在重要活动中穿着，展示班级形象。

4.班级环境布置

五、实施步骤

1.理念识别的宣传与推广

通过主题班会、班级讨论等形式，让同学们深入理解班级的理念识别内容。

2.行为识别的执行与监督

班干部负责监督班级规章制度的执行，确保各项班级活动的顺利开展。

3.视觉识别的设计与制作

组织班级成员参与班级标志、口号等的设计，完成后进行制作和应用。

4.定期评估与调整

定期对班级CIS实施情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。