人教版一年级上册数学11~20各数的认识第2课时数位的认识.pptVIP

R·一年级上册第2课时数位的认识11~20各数的认识

【学习目标】1.使学生理解数位，初步认识“个位”和“十位”，并能正确地书写11～20各数。2.培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。3.培养学生良好的书写习惯。

一、复习导入你能从1数到20吗？1234567891011121314151617181920从20数到1，你还会吗？2019181716151413121110987654321

1417121320上面的数有几个十，几个一，请你说一说吧！

二、自主探究11十位个位个位和十位的“1”意思一样吗？个位和十位分别应该填几呢？

十位个位17先拨一拨，再写一写。个位和十位上的数分别表示什么意思呢？

十位个位2这个数是几？先在计数器上拨出来，再试着写一写。个位上没有珠子，怎么写？0

第一位是个位，第二位是十位。十位个位观察计数器，从右边起第一档是什么位？第二档呢？

有1个十就在十位写1，有1个一就在个位写1。怎么写11？11十位个位

归纳小结在写数时一定要分清数位，有几个十就在十位写几；有几个一就在个位写几。注意先写十位上的数，再写个位上的数，从高位写起。你记住了吗？

三、巩固深化1.写一写，读一读。自己动手数一数吧！1420

1016个位上是0时，又该怎么写呢？用0占位即可。

2.按顺序填数。12141715141617191813小大大小1113161920181512这些数是按什么顺序排列的呢？

3.猜一猜，小动物应该上哪一节车厢？161519182017

四、课堂小结十位个位十位个位十位个位111720

五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。