专题05 八升九暑假衔接 语文素养与能力提升天天练 (五)学案+练习+答案.pdfVIP

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2023—2024八升九暑期语文素养+能力双提升天天练（五）

【每天一首古诗词】诵读+阅读+类型解读

一.阅读下面的抒情诗，回答下面题目。

遣意①（【唐】杜甫）

啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。一径野花落，孤村春水生。

②③

衰年催酿黍，细雨更移橙。渐喜交游绝，幽居不用名。

【注释】①选自《杜诗详注》，遣，抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。

1.赏析“一径野花落，孤村春水生”一句写景的妙处。

2.古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从

“”字看出。颔联中的“”对应着首联的“啭枝”，“春水生”

对应着首联的“泛渚”。

3.《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？

【抒情诗的概念及典型例题思路】

1.概念：抒情诗以集中抒发诗人在生活中激发起来的思想感情为特征，主要来抒

发诗人的思想感情来反映生活，因此不去详细叙述生活事件的过程，一般没有完

整的故事情节，不具体描写人物和景物。抒情诗的特点是侧重直抒胸臆，借景抒

情，优秀的抒情诗则往往激荡着时代的旋律。抒情诗因为其内容的不同分为颂歌、

情歌、哀歌、挽歌、牧歌等。这类诗歌，或勾勒意境，或写景言志，或描写自然

风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。意境隽永优美，风格恬静淡雅。思想

内容方面，如热爱自然、向往自由、归(退)隐、闲适淡泊、悠然自得……；表现

手法方面，如借景抒情、白描、衬托(正衬、反衬)、对比、寓情于景、情景交融、

动静结合、虚实相生、移情于物、浓墨渲染……；语言特点方面，如清新自然、

质朴自然、清新洗练……

2.如何鉴赏景物：首先从描写景物的角度去赏析，不同诗歌写景角度不同，有的

偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。

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其次从表现手法的角度赏析，诗人写景时，常常运用一些表现手法。如寓情于景、

借景抒情、情景交融、乐景衬哀情;动静结合(或以动衬静)、虚实结合(或以虚写

实)，这些手法是我们在鉴赏诗歌时需要结合诗句具体分析的。王昌龄《送魏二》

前两句写实景，是送别时的环境描写，后两句虚景，想象别后的情景，虚实结合，

扩大意境，深化主题。最后从修辞手角度赏析，写景诗句中同样也会运用一些修

辞手法，常用的有比喻、拟人、夸张、对偶、双关、互文、设问、反问等，这些

修辞不仅能形象生动地再现事物的特征，而且能恰到好处地表现作者感情，也能

使诗歌语句整齐，体现音乐美。如“露似真珠月似弓”这句写景的诗句只能从修

辞的角度探讨其妙处，探讨作者流露的思想感情。

3.分析诗歌的结构特点：古诗讲究起承转合，词一般上片写景叙事，下片抒情议

论，如果一首诗词没有按一般规律写作，那在结构上就会有自己的特色，鉴赏时

需要对这方面的特点加以分析。或一句一景，或句句写景，或景语作结，或前后

照应好，结构严谨。从结构角度鉴赏诗歌，会收到意想不到的效果。比如前面提

到的王维的《田园乐》，依次写了红桃、绿柳、落花、啼莺，一句一景，并且“落

花”照应“桃红”“莺啼”照应“柳绿”，使诗歌结构严谨。

4.锤炼字词：古人写诗非常注重字词的锤炼，鉴赏时抓住这些运用传神的字词，