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第1课时认识钟表(1)认识钟表7
猜谜语(打一生活用品)滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒,会走没有腿,会说没有嘴,一阵铃儿响,催人争朝夕。情境导入答案:闹钟今天我们就一起来认识钟表。
图中的小朋友在干什么?你知道小朋友起床的时间吗?你是怎样知道的?今天我们就一起学习认识钟表。
钟面上有什么?探究新知(教材第84页内容)
钟面上有两根针,一根长、一根短。有12个数字,它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什么呢?探究新知
分针:细长的指针。时针:又短又粗的指针。分针指向12,表示整时。时针指向7,是7时。探究新知
8时3时6时下面的时钟分别表示什么时间?你发现了什么?探究新知
分针指着12,时针指着几就是几时。分针都指向12。探究新知
你见过这样的钟表吗?它叫什么呢?它表示几点钟?你是怎么知道的?表示7时整这是电子表。“:”右边是“00”,当右边是“00”时,表示整时,左边是7,表示7时。探究新知
7:00先写7。再点两个圆点。在圆点的后面写上两个0。你会用电子表示法表示7时吗?探究新知
8:003:006:00用电子表示法表示下面的时间。探究新知
钟面上分针指向12,时针指向几就是几时;电子表上“:”的右边是“00”时,表示整时,“:”的左边是几就是几时。归纳小结
小明9时在做什么?9:0010:0012:006:009:00小明的一天。刷牙看书锻炼吃饭看电视睡觉→早上9时→晚上9时【教材85页“做一做”】三、巩固应用说说你周末一天的时间安排。
2.连一连。(教材P86第1题)巩固练习
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