第六单元 资本主义制度的初步确立（17.18课）.docx

利通区第九中学教师“数字化备课”教学设计

课题

第六单元资本主义制度的初步确立（17.18.19课）

学科

历史

授课类型

新课

主备人

韩婧雯

复备人

教材分析

17、18世纪，随着资本主义经济的发展，资产阶级日益壮大，要求冲破封建统治的束铺。英国、美国和法国先后爆发反对封建专制或争取民族独立的斗争。本单元主要讲述近代以来欧美国家资本主义政治制度的确立与发展。

英国斯图亚特王朝推行封建专制，鼓吹“君权神授”，资产阶级和新贵族的权利受到侵害，他们利用议会同国王展开斗争。英国于1688年爆发“光荣革命”，1689年颁布《权利法案》，逐步确立起君主立宪制。

1775年，英属北美殖民地爆发独立战争，1776年《独立宜言》的发表标志着美国建立。制宪会议通过1787年宪法，确立民主共和政体。美国独立战争不仅是一场资产阶级革命，也是一次民族解放战争。

1789年，法国大革命爆发。革命摧毁了法国的封建统治，初步建立了资产阶级共和国的政治体制。1804年，拿破仑帝国建立。《拿破仑法典》肯定了法国大革命的成果。法国与欧洲其他国家的战争，沉重打击了欧洲的封建制度，传播了资产阶级自由民主的思想。

教学目标

新课标要求：知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、和《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。

17.18.19课教学目标：

1.通过史料分析了解英国资产阶级革命爆发的原因；学生依据时间轴梳理英国资产阶级革命的过程，了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性。通过指导学生分析《权利法案》的的材料，分析英国君主立宪政体的进步性，理解从专制到民主。结合材料，初步认识英国资产阶级革命的历史意义。

2.结合图文资料了解独立战争的背景、经过等基本史实；研读《独立宣言》内容，体会其包含的资产阶级民主思想；根据示意图理解1787年宪法的内容，理解其对美国发展的重大影响；教师展示华盛顿的生平事迹了解华盛顿为美国独立和国家制度建设作出的重大贡献。

3.教师指导学生分析材料，了解法国大革命爆发的原因；通过史料列举法国大革命和拿破仑帝国时期的重大历史事件，了解法国大革命的过程。识读《人权宣言》的内容，说明法国大革命的历史作用和影响。

教学重点

英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命

教学难点

初步认识英国资产阶级革命的意义、1787年宪法的评价、《人权宣言》的进步意义。

教学准备

课件、教案

教学过程设计

二次设计

单元概述：

教师出示：第五单元走向近代学习了西欧经济和社会的发展、文艺复兴、新航路的开辟、早期殖民掠夺为资本主义的的发展奠定了经济基础、阶级基础、思想基础；本单元通过英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命了解资本主主义制度是如何初步确立起来的。

（设计意图：通过思维导图建立两个单元之间的联系，体现大单元、大概念，并且明白资本主义制度的建立所具备的条件。）

君主立宪制的英国

一、导入新课

出示图片提出问题：英国的首相和国王谁的权利大？引出英国的政治制度-君主立宪制，君主立宪制是什么时候建立的呢？

二、讲授新课

（一）英国资产阶级革命的背景

1、出示《新航路开辟图》，15世纪的新航路开辟对英国有何影响？

教师：新航路开辟后，促使欧洲商路、贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，便利了英国在海外拓展贸易和掠夺财富。17世纪初，伴随着资本主义经济的发展，采用资本主义生产方式进行经营的手工工场主、商人、银行家、农场主等群体力量日益强大，形成一个新兴的阶级——资产阶级。还有一部分贵族也采用新的方式进行经营，他们同新兴资产阶级有着相同的经济利益，不同于往昔的贵族，因此被称为“新贵族”。在资本主义经济发展过程中，资产阶级和新贵族的经济实力不断增强，继而有了政治上的要求。?

过渡：17世纪初，英国资本主义经济不断发展，那么政治局势又有什么变化呢？?

2、王权与议会的斗争

（1）詹姆士一世的统治

教师讲解：1603年（17世纪初），伊丽莎白一世去世，苏格兰国王詹姆士作为继承人，继位成为英格兰国王，史称詹姆士一世，由此开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世，狂热地推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。他认为，王权是上帝所赐，国王是上帝派到人间的统治者，神圣不可侵犯。他不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。?这一时期詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。

（2）英国的法律与政治传统

第12条：无全国公意许可，不得征收任何免役税与贡金。

第61条：由25名贵族组成的委员会具有随时召开会议否定国王命令的权力，也有采取一切手段强迫国王改正错误的权力。