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5.3 实际问题与一元一次方程(第1课时 产品配套问题和工程问题)(分层作业)【解析版】-【上好课】七年级数学上册同步高效课堂(人教版2024).docx

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5.3实际问题与一元一次方程

(第1课时产品配套问题和工程问题)分层作业

【参考答案】

基础训练

1.一套仪器由一个部件和三个部件构成,用钢材可做40个部件或240个部件.现要用钢材制作这种仪器,为了使制作的、部件恰好配套,设应用钢材制作部件,则可列方程为()

A. B.

C. D.

【解析】解:设应用钢材做部件,则应用钢材做部件,

由题意得,

故选:A.

2.(2023秋?铁岭县期末)车间有28名工人生产螺丝和螺母,每人每天平均生产1200个螺丝或1800个螺母,现有个工人生产螺丝,恰好每天生产的螺母和螺丝按配套,为求,可列方程

A. B.

C. D.

【解析】解:设名工人生产螺栓,则生产螺母的工人为名.

每天生产螺栓个,生产螺母;

根据“恰好每天生产的螺栓和螺母按配套”,得出方程:

故选:B.

3.新型冠状肺炎疫情正在全球蔓延肆虐,口罩成了人们生活中必不可少的物品.某口罩厂有50名工人,每人每天可以生产500个口罩面或1000个口罩耳绳,一个口罩面需要配两个耳绳,为使每天生产的口罩刚好配套,设安排名工人生产口罩面,则下面所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

【解析】解:设安排名工人生产口罩面,则人生产耳绳,由题意得

故选:C.

4.某轮船在两个码头之间航行,已知顺水航行需要3小时,逆水航行需要5小时,水流速度是4千米时,求两个码头之间的距离,若设两个码头之间的距离为千米,则可得方程为()

A. B. C. D.

【解析】解:设若设两个码头之间的距离为千米,

因此可列方程为,

故选:A.

5.(2023秋?慈利县期末)粉刷一个教室甲单独做6天完成,乙单独做4天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若甲乙合做了天,则所列方程为

A. B. C. D.

【解析】解:甲乙合做了天,则甲一共做了天.

可设工程总量为1,则甲的工作效率为,乙的工作效率为,

那么根据题意可得出方程,

故选:B.

6.在车间原计划用15小时生产一批零件,实际每小时多生产了10件,用了13小时不但完成了任务,而且还多生产了80件,设原计划每小时生产个零件,那么下列方程正确的是()

A. B.

C. D.

【解析】解:设原计划每小时生产个零件,可得:

故选:D.

7.为响应国家号召,某单位组织所有员工分组去接种新冠疫苗加强针.若每组50人,则只有一组缺15人;若每组45人,则余下10人,根据题意,可列方程为.

【解析】解:根据题意,可列方程为.

故答案为:.

8.(2024秋?绥棱县校级期中)某车间有90名工人,每人平均每天加工大齿轮20个或小齿轮15个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问一天最多可以生产多少套这样成套的产品?设最多可生产套成套产品,则可列方程为.

【解析】解:由题意得,,

故答案为:.

9.(2024秋?南岗区校级月考)某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排名工人生产螺钉,其余的工人生产螺母,才能使每天生产的产品刚好配套.

【解析】解:设安排人生产螺母,则人生产螺钉,依据“每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母”得:

解得:,

(人),

∴应安排10人生产螺钉,

故答案为:10.

10.在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树的人数的2倍.问支援拔草和植树的分别有多少人?(只列出方程即可)

【解析】解:设支援拔草的有人,由题意得:

11.抗洪救灾小组在甲地段有28人,乙地段有15人,现在又调来29人,分配在甲乙两个地段,要求调配后甲地段人数是乙地段人数的2倍,求应调至甲地段和乙地段各多少人?

【解析】解:设应调至甲地段人,则调至乙地段人,

根据题意得:,

解得:,

所以:,

答:应调至甲地段20人,则调至乙地段9人.

能力提升

12.有辆客车及个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①;②;③;④.其中正确的是()

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【解析】解:由人数不变,可列出方程:,

所以等式④正确;

由客车的辆数不变,可列出方程:,

所以等式③正确.

所以正确的结论是③④.

故选:D.

13.我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,还差8两.问银子共有几两?设银子共有两,则可列方程为()

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