一年级上册数学期末能力测试卷.docxVIP

2024年小学一年级上册期末能力测试卷

班别：姓名：学号：成绩：

口算。（8分，10分钟完成。）

8－3＝

9+5＝

6+4＝

7-7＝

10+1＝

3+1＝

0+10＝

2+6＝

8+2＝

2+9＝

2+2＝

8+8＝

12+1＝

4-2＝

6-2＝

7+3＝

5+1＝

4+6＝

16-6＝

8+7＝

8-7＝

9-1＝

8+3＝

6-2＝

10+4＝

8-4＝

12-0＝

7+1＝

15-2＝

5+10＝

12-2＝

6+10＝

8-1＝

6+9＝

7-3＝

9+6＝

10+9＝

9+7＝

10+7＝

9-2＝

12-1＝

4+2＝

8+10＝

7-1＝

9+4＝

17-2＝

11+3＝

15-4＝

6+8＝

6+4＝

6+5＝

7+5＝

6+7＝

12+6＝

8-5＝

16-4＝

6+6＝

8+0＝

3+4＝

7+8＝

10+5＝

5+3＝

7+3＝

18-8＝

10-4＝

18-8＝

9+9＝

9+1＝

3-2＝

6+3＝

5+8＝

3+8＝

5+7＝

4-1＝

4+8＝

9-0＝

7+4＝

12+3＝

7-5＝

8+9＝

填一填。（30分，第1、2题每空0.5分,其余每空1分）

按规律填数。

十位个位

十位个位

十位个位

十位个位

有（）个十。写作：（），读作：（）一年级上册数学期末能力测试卷总结

有（）个十。

写作：（），读作：（）一年级上册数学期末能力测试卷总结

本次一年级上册数学期末能力测试卷涵盖了多个数学知识点，包括口算、填一填、画一画、数一数、算一算以及用一用等多个环节，旨在全面考察学生的数学基础能力和应用能力。

一、口算口算部分包含了大量的加减法运算，如“8－3＝5”、“9+5＝14”等，这些题目要求学生迅速准确地给出答案，旨在检验学生的基本运算能力和速度。此部分共20道题目，每题0.4分，总分8分，限时10分钟完成，既考察了学生的计算能力，也锻炼了他们的时间管理意识。

二、填一填填一填部分注重考察学生的数学思维和逻辑推理能力。例如，题目要求学生按规律填数，理解十位和个位的概念，以及比较数字大小等。此外，还有关于位置、数量关系和简单算术的题目，如“从右边起，第一位是个位，第二位是十位”，“一个数比9大，但又比14小，这个数可能是10、11、12、13”等。这些题目不仅要求学生掌握基础知识，还需要他们具备灵活运用的能力。

三、画一画画一画部分通过图形和数量的关系，考察学生的空间想象力和动手能力。例如，题目要求学生画出比给定图形多3个的图形，或者画出与给定图形数量相同的图形，并将不一样的图形圈起来。这些题目既有趣味性，又能有效锻炼学生的观察力和操作能力。

四、数一数数一数部分主要考察学生对数量的敏感度和计数能力。题目给出了多个图形，要求学生统计每个图形的数量，并确定某个图形在序列中的位置。例如，“一共有（）个图形,从左数起，排第（）”，“从右数起，排第（）,把右边的5个圈起来”等。这些题目有助于培养学生的观察力和逻辑思维能力。

五、算一算算一算部分进一步加深了学生的算术运算能力。题目包括简单的加减混合运算和填空题，如“9-6+12=15”，“（）-3=4”等。这些题目要求学生不仅掌握基本的运算规则，还需要具备灵活运用和推理的能力。

六、用一用用一用部分将数学知识与实际生活相结合，考察学生的应用能力和问题解决能力。例如，题目给出了购买物品的场景，要求学生计算总价或剩余金额；或者给出了简单的数学问题，如“一共有16个萝卜，我吃了4个，我吃了6个，还剩多少个？”这些题目要求学生将数学知识应用于实际问题中，培养他们的实践能力和逻辑思维。

总体来说，本次数学期末能力测试卷内容丰富、形式多样，既考察了学生的基础知识掌握情况，又注重培养他们的思维能力、动手能力和应用能力。通过这样的测试，可以全面了解学生在数学学习方面的表现，为今后的教学提供有针对性的指导。

有（）个十和（）个一。

写作：（），读作：（）

3、18和20中间的数是（）。

4、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

5、一个数比9大，但又比14小，这个数可能是（）。

6、苹果比梨多()个，桃比苹果少()个，梨比桃多()个，三种水果一共（）个。

7、在里填上“”、“”或“=”。

6+88+616-5105+915

76+36-615+210-3

8、从6、7、9、15四个数中选出三个数,列出四道算式。

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