有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
4.1《天气和气候》教案-2023-2024学年七年级地理上册--第1页
《天气与气候》教案
一、教材分析
本节内容是湘教版七年级上册第四章第一节内容，是天气与气候内容学习的一个入
门和基础，对学生认识气温和降水等基本要素具有重要意义。“天气”与“气候”是日
常接触较多，但有时又不太注意区别的两个概念。正确区分这两个概念，是正确理解、
表达、传达天气和气候信息的前提，这为今后学习本章气候知识打下基础。“天气与气
候”是地理的核心知识。从学生的发展来看，这与其生活、学习以及活动息息相关。
二、学情分析
七年级的学生经过半个学期的学习对学习地理有了一定的热情，已经初步掌握了学
习地理的基本方法，但是学生的学习热情仍然需要教师的调动。需要引导学生发表见
解、展开联想、体验合作与成功的快乐，让学生真正参与到教学中来。
三、教学目标
（一）知识与技能
1.知道“天气”与“气候”的区别，并在生活中懂得运用；
2.识别常用的天气符号，懂得看天气预报图。
（二）过程与方法
1.通过读图解析法，归纳出天气与气候的相关地理知识。
2.通过天气符号的认识加深对知识的理解。
（三）情感态度与价值观
通过本节的学习更加关注各种地理现象以及各种经济活动，逐步树立保护大气环境
的意识。
四、教学重难点
（1）重点
区别“天气”与“气候”两个不同的概念。“天气”与“气候”概念、区别是学生必
须掌握的基础知识，这为后面气候的学习打下基础。
（2）难点
认识并区分常用的天气符号，学会看天气预报。相似的天气符号容易混淆学生，风
力与风向的表示符号也需要学生的进一步理解。
五、教法学法
（一）教法
情景渲染法、多媒体演示法、读图分析法、讲授法
（二）学法
自主阅读法、合作探究法
六、教学过程
4.1《天气和气候》教案-2023-2024学年七年级地理上册--第1页
4.1《天气和气候》教案-2023-2024学年七年级地理上册--第2页
环节教学内容教师活动学生活动设计意图
新课情景导1.多媒体播放一则南宁的天气预报的通过视
视频。并提问：视频是用什么词语来描频导入，提高
导入入述的天气的？1.观看视频学生兴趣，引
2.点评学生的回答。2.回答相应问导学生进入
3.导入：那么天气是什么呢？我们该如题课堂，激发学
何区分天气和气候呢？接下来我们就生兴趣。
进入本节课的学习。
明确目过渡和多媒体列出以下课堂目标：听并观看让学生
想要真正地了解天气与气候的相关知大屏幕目标，有目的地学
标识点，至少有3个方面的主要内容。带着问题与目习
1.区分“天气”与“气候”的概念，并标进行阅读、
能正确使用。思考。
2.识别常用的天气符号，能看懂简单的
文档评论（0）