河南省实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题（解析版）-A4.docx

第PAGE页

阶段性评估1

八年级物理

（时间：60分钟，满分：70分）

一、填空题（共6小题，每空1分，共15分）

1.甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的，图中所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况，该刻度尺的分度值为___________，由图读出的显微镜下病毒的宽度为___________cm，使用透气孔径为的N95型口罩___________（选填“能”或“不能”）有效遮挡H1N1病毒。

【答案】①.1mm或0.1cm②.3.60③.不能

【解析】

【详解】[1]由图知，刻度尺1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm或者0.1cm。

[2]由图可知，30万倍电子显微镜下，成像的甲型HIN1病毒的整体宽度是3.60cm，即0.036m；实际整体宽度为

N95型口罩透气孔径为3.0×10-7m，远大于病毒的整体宽度，所以不能有效遮挡甲型H1N1病毒。

2.在一根较长的钢管的一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到两次声音，第一次声音是通过___________传来的，声音是以___________的形式传播的。

【答案】①.钢管②.波

【解析】

【详解】[1]两次声音分别是由钢管和空气传播的，由于声音在固体中传播的速度比气体中快。所以第一次声音是钢管传来的。

[2]声音在介质中以波的形式向外传播。

3.如图是用频闪照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.1s闪亮一次（即拍摄一次），由图可知，小球从A点到E点做的是___________（填“匀速”或“变速”）运动；小球通过E点时的速度为___________m/s；小球在AF段的平均速度为___________m/s。

【答案】①.变速②.2③.1.4

【解析】

【详解】[1]小球从A点到E点，由图可知每0.1s小球运动的距离在逐渐变大，所以小球做变速运动。

[2]由图可知，比较小球相同时间内从位置D到E和E到F之间通过的距离相等，所以小球在DF段做的运动是匀速直线运动。小球从D点到E点运动的时间为0.1s，运动的距离为

s=2×10cm=20cm=0.2m

则小球通过E点的速度为

[3]由图可知AF段的距离为

7×10cm=70cm=0.7m

小球从A点运动到F点经过的时间为

5×0.1s=0.5s

则小球在AF段的平均速度为

4.中国最年轻的兵种——特种兵，被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”。如图所示，他们装备的黑色特种作战消音靴，能够在___________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，这样做主要是防止___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）过大而暴露目标。

【答案】①.声源处②.响度

【解析】

【详解】[1]减弱噪声可以从声源处减弱、传播过程中减弱及人耳处减弱这三个环节进行，消音靴是为了能够在噪声的产生处减弱噪声，所以是在声源处减弱噪声。

[2]物理学中把声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色；消音靴能减小噪声的强弱，所以主要是防止响度过大而暴露目标。

5.如图展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，不同的钟用相同的力敲击后能够发出不同的___________（填“音调”、“响度”或“音色”），从而演奏出美妙的乐曲。钟声主要是通过___________传到现场观众的耳朵里，通过钟声判断钟是否破损，利用了声可以___________。

【答案】①.音调②.空气③.传递信息

【解析】

【详解】[1]不同大小的青铜钟发出声音的音色相同，用相同的力敲击后振动幅度相同，振动频率不同，发出声音的响度相同。

[2]声音的传播需要介质，钟声主要是通过空气传到现场观众的耳朵里。

[3]声音可以传递信息与能量，通过钟声判断钟是否破损，利用了声可以传递信息。

6.甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：______。

【答案】①.振动②.正在发声音叉可以激起水花

【解析】

【详解】[1]手持长柄，敲击乐器时，乐器振动产生声音，声音是由物体振动产生的。

[2]将正在发声的音叉放入水中，音叉可以激起水花，说明正在发声的音叉在振动，声音是由物体振动产生的。

二、选择题（共8小题，每小题2分，共16分。第7~12