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人教版六年级语文下册期中测试卷【含答案】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。
cùsuànzhǎyǎnbǎitānkāizáoróucuō
dāngepáihuáifùgàixìnìmáizàng
二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biǎnpiān)
阻挠(náoráo)要挟(yāoyào)挫折(cuōcuò)
琴弦(xuánxián)瘦削(xiāoxuē)
三、比一比,再组词。
燥(______)诞(______)玫(______)偶(______)瑰(______)
躁(______)延(______)枚(______)遇(______)魂(______)
四、把下列词语、句子补充完整。
不可思(____)自(____)聪明完(____)归赵
慢条(____)理目(____)口呆风烛(____)年
五、选词填空。
抱怨埋怨
1.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。
2.我(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
安静平静
3.老师说:“班会就要开始,请大家(______)。”
4.南湖(______)得像一面镜子。
宁可……也……与其……不如……
5.渔夫和妻子(____)自己多受些苦,(____)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
6.桑娜觉得(____)看着西蒙的孩子活活饿死,(____)自己多受些苦,把他们抱回来。
六、按要求写句子。
1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。(改为肯定句)
______________________________________
2.高山的影子倒映在湖面上。(改为拟人句)
_____________________________________
3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。
______________________________________
七、按要求完成练习。
1.日积月累。
锺期久已没,__________。
无情未必真豪杰,_____________。
“五行”是华夏民族创造的哲学思想。古代先民认为,天下万物皆由五类元素组成,分别是____、_____、____、____、____。____、____与黍、菽、稷合称“五谷”。____、____、____与徵、羽合称“五音”。
2.根据教材内容填空。
“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”诗句中的“九曲”说明了黄河_________的特点,“万里”写出了黄河_________的特点。请你再写两句描写黄河的诗句:_______________,_________________。
小说一般有比较鲜明的人物形象,如《桥》中的_______,《穷人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。还可以通过小说的情节感受人物形象。
八、阅读理解。
群众也在淋雨
1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chànzhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zh
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