2023教师个人参考计划总结苏霍姆林斯基给教师的100条建议学习心得.docxVIP

教师个人参考计划总结《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》学习心得

学习了这本书的内容后，给我的感受颇多。最让我感概的的确实是厌学生的协助。下面谈谈我的心得：

想要协助厌学的学生，班主任就应该先从他厌学的缘故下手。小孩厌学的缘故，归结起来大概有以下几条：1、错误的家庭教育或老师行为导致小孩厌学。有一些家长或老师不顾小孩的心理开展，心理特征，才能倾向等要素，对小孩的学习过分的苛求，要求严格，使小孩对学习产生一种厌倦的情绪。有的甚至剥夺了小孩的游戏、交友、兴趣爱好等权利，结果使小孩的心理开展出现障碍，反过来妨碍小孩的学习，出现厌学的现象；2、粗暴的对待小孩会加重小孩的厌学情绪。

非常多的时候，家长或老师都抱有：望子成龙，望女成凤“的办法。当小孩的成绩达不到本人的理想境地的时候，对小孩的的态度比拟粗暴，非打即骂，或是讲一些大道理。小孩本来是想学习的，由于错误的行为或态度导致小孩的逆反，对抗心理，结果是事与愿违，没遭到好的效果，也造成小孩的厌学情绪。

只有找对小孩厌学情绪产生的缘故，我们才能对症下药，并药到病除。那么我们能够采纳什么方法呢？

一、让小孩在社会的生活中自然地激发学习动机

小孩毕竟是小孩，假如没有和社会接触过，就永远不会用成人的目光去对待咨询题。我们能够多组织一些社会实践的活动，把学生放到社会中去，让他本人亲身感受社会的竞争，社会的要求，从而让他本人选择学什么，是否有学的必要等。如今小孩的选择建立在他自愿，是他内心需要的，感兴趣的，效果要远远大于我们的说教。

二、协助小孩找出优势，建立自信

这一项能够作为协助小孩尽力决心，重新恢复对学习的兴趣的起点。每个小孩都会有本人的爱好，本人所擅长的一部分，班主任能够细心观察，认真分析，协助小孩找到本人的优势所在。

三、协助小孩找到合适本人的学习方法

厌学情绪大多出如今学习成绩较差的小孩身上。这些小孩可能曾经非常努力的学，但是总是达不到要求，从而才产生了厌学。我们都明白，小孩的智力水平通常都是差不多的，那么这些小孩的成绩不高是如何回事呢？事实上确实是由于学习的方法不对造成的。因此班主任协助他们找到合适的学习方法非常重要，也是消除厌学情绪的有效途径。

总之，小孩出现了厌学的情绪作为家长和老师的都是十分焦急的，但我们在焦急的时候也要保持一颗平复的头脑，认确实分析，找出正确的处理方法，用爱心和耐心去协助小孩走出厌学的情绪。