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一年级心理健康下第九课《我爱我的班级》张建平--第1页

实验小学教师备课卡一年级心理

总课题我爱我的班级总课时1第1课时

课题我爱我的班级教者

课型新授课授课时间6.11主备人

情感、态度与价值观目标：通过学习，强化学生的主人翁意识，培养学生

的集体主人翁责任感。

过程与方法目标：通过具体事例帮助学生认识什么是集体荣誉，应该怎样

教学目标

自觉关心班集体。

知识与能力目标：通过学习，敬佩为集体争光的同学，并乐于向他们多做

好事。

重点通过学习，敬佩为集体争光的同学，并乐于向他们多做好事。

难点通过学习，强化学生的主人翁意识，培养学生的集体主人翁责

任感。

教学准备课件教学法游戏、讨论法

教学流程

一、导入新课

师：开学已经几个月时间了，我发现同学们一直生活在一个令人

骄傲的集体中，这个集体的可棒了！

夸一夸班集体中的好人好事，某方面表现优秀的学生。

你喜欢你的班集体吗？

导入：我爱我的班级

二、学习新课

1、你了解你的班级吗？把你了解的情况填在书上。

学生填写并汇报

2、你还了解哪些情况？快来说一说

（1）小组交流

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教学流程

（2）以小组为单位汇报

3、别看我们的班集体成立还不到一年时间，但已经取得了骄人的

成绩，大家想一想，我们的班级取得了哪些成绩？

学生汇报成绩

4、这些荣誉是怎么得来的？是一个人努力的结果吗？

学生自由发言

师小结

5、谁为我们的班级增光添彩？

学生自由发言

6、自己该从哪方面努力，争做好少年！

立班级公约

板书设计：

我爱我的班级

我爱我的班集体，我要为班级添光彩！

教学反思：

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