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2024年有关大班社会教案四篇

大班社会教案篇1

大班社会教案：我想知道上小学的事情

活动目标：1、能用语言清楚连贯地表达自己的意思。

2、为自己既将成为小学生感到自豪。

活动重点：用清楚、简洁的语言讲述有关上小学的事情。

活动难点：归纳整理谈话内容。

活动准备：活动前幼儿已经与父母交谈过有关小学的话题。

活动过程：

1、表达想法：

“我们已经在家和父母一起交谈了自己想要了解有关上小学的事情，你想知

道些什么？请你用清楚、简洁的语言告诉大家。”

（1）幼儿在小组内畅谈自己的想法。

（2）请部分幼儿在集体面前交流。

2、归纳汇总

“我们是否可以将大家的想法归纳为几个方面？”

（1）师生共同归纳整理大家的想法：

有关生活方面、有关学习方面、有关人际交往方面。

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（2）依据归纳的问题，教师与幼儿一起分别做好记录。

活动二：活动名称：我要上小学了活动目标：学习表现背面人的行走动

态。

活动重点：表现出背面人的动态。

活动难点：表现出人行走的四肢变化

活动准备：绘画用纸、水彩笔、剪刀、油画棒等绘画工具。

活动过程：1、回忆参观小学的情景：

“你在小学里看到了哪些人？他们在干什么？”

2、讨论：

（1）“你会买怎样的书包？什么式样？什么颜色？”

（2）教师演示背面背书包人的动作，重点是人行走的四肢变化。

3、幼儿表现：

（1）幼儿作画，教师提醒幼儿要将人画得大一些。

（2）幼儿用剪刀沿着人物的外轮廓线剪下（要留白色的边线）。

4、分享：

（1）欣赏同伴的作品。

（2）介绍作品的内容，为即将成为一名小学生而感到自豪。

大班社会教案篇2

活动目标：

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了解故事的基本内容以及护士小姐变化的脸部特征感受故事的幽默情绪

激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

活动准备：

PPT、图片、DVD《亲爱的护士小姐》

故事面具：小丑，巫婆，海盗，圣诞老人活动过程：

一、开始部分：设下悬念，激发幼儿学习兴趣利用故事开头有一次，我的

脚受了伤，必须住在儿童医院好几天。每天，都有一个打扮得很特别的护士小姐

来照顾我。吸引幼儿的注意力，激发幼儿的好奇心，提出问题护士小姐会打扮

成什么呢？为接下来的学习设下悬念，进而顺利地进入下一个活动环节。

二、基本部分：理解故事内容，掌握知识，习得能力。

1、欣赏情景表演《亲爱的护士小姐》初步了解故事内容。每当护士小姐变

换了一个造型的时候，把面具出示在黑板上，便于幼儿仔细观察这个角色的脸部

特征。引导幼儿集体讨论交流，回答：故事里都有谁呢？（简单的问答式学习

有利于提高幼儿学习的自信，为下一节的深入学习奠定基础。）

2、带着问题欣赏故事，出示PPt,并生动讲述一遍故事。加深对故事的印象

和理解。

第一天护士小姐打扮成了什么？小丑的脸上有什么？第二天护士小姐变