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《危险的地方我不去》大班安全活动教案--第1页
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《危险的地方我不去》大班安全活动教案
《危险的地方我不去》大班安全活动教案
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课
堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮
大家整理的《危险的地方我不去》大班安全活动教案，欢迎大家借鉴
与参考，希望对大家有所帮助。
活动设计背景
因为孩子对安全意识的浅薄，为了幼儿的安全需要，结合幼儿的
年龄特点引发的该活动设计
活动目标
1.乐于与同伴交流，体验与人交流经验的乐趣。
2.积极探索、思考问题，能够大胆讲述自己的观点。
3.懂得在安全的地方玩耍，增强自我保护意识。
《危险的地方我不去》大班安全活动教案--第1页
《危险的地方我不去》大班安全活动教案--第2页
4.加强幼儿的安全意识。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点：知道哪些地方危险，不应该在哪些地方玩耍
难点：增强安全意识学会自我保护
活动准备
1.挂图、电视机
2.纸和笔若干
活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、
活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环
节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）
1.故事到入主题
引导语：一只小猫趁着爸爸妈妈正在做饭，偷偷的溜出去玩。他
来到了河边，看到河里的鱼儿游来游去，它多想抓几条鱼啊！它把手
伸进水里，想去抓鱼。可是一不小心，小猫就掉进了河里。恰好小鸭
子经过，把小猫救了上来。从此小猫再也不敢自己到河边玩了。小朋
友，我们能不能在河边玩耍呢？在河边玩耍很危险。还有哪些地方我
们不能去玩？
2.看视频，引导幼儿观察并讨论。
（1）教师引导幼儿观看视频动画
提问：画面上的两个小朋友在哪里？小男孩还对小女孩说了什么？
小女孩又是怎样回答的呢？
小结：在铁轨上玩耍很危险，不能在铁轨上玩，以免发生意外。
（2）教师引导幼儿观看视频动画二
①提问：这两个小朋友又在什么地方玩耍呢？他们这样做有什么
危险？
②小结：在机动车道里玩耍很危险，不能在机动车道里玩，车道
上车来车往，如果不注意可能发生车祸。
3．看挂图，引导幼儿观察并讨论
(1)教师引导幼儿观看图一
《危险的地方我不去》大班安全活动教案--第2页
《危险的地方我不去》大班安全活动教案--第3页
提问：这两个小朋友在那里打羽毛球？
小结：不能在高压电线下玩耍，如放风筝、爬电线杆、钓鱼等。
(2)教师引导幼儿观看图二
提问：小男孩在哪里玩耍呢？他这样做对吗？
小结：不能在深井旁，悬崖边玩。
4.组织幼儿寻找教室或幼儿园危险的地方，并为这些危险的地方
设计标志。
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