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2024年必威体育精装版小班体育游戏标准教案(--第1页
2024年必威体育精装版小班体育游戏标准教案(
一、教学内容
本节课我们选取教材《幼儿园体育活动指导手册》中第三章“基
本运动技能”，详细内容为“跑、跳、投掷、接”四个部分。
二、教学目标
1.让学生掌握基本跑、跳、投掷、接运动技能；
2.培养学生团队合作精神，提高沟通能力；
3.增强学生体质，提高运动兴趣。
三、教学难点与重点
重点：跑、跳、投掷、接四个基本运动技能掌握。
难点：运动技能灵活运用及团队合作。
四、教具与学具准备
教具：接力棒、跳绳、沙包、篮球、标志桶。
学具：每位学生准备一双舒适运动鞋。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
组织学生进行“快乐小青蛙”游戏，引导学生模仿青蛙跳跃动
作，激发学生运动兴趣。
2.跑步教学（10分钟）
（1）教师示范并讲解跑步技巧；
（2）学生分组进行接力跑练习，提高跑步技能；
（3）组织学生进行“抓捕游戏”，巩固跑步技能。
3.跳绳教学（10分钟）
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（1）教师示范并讲解跳绳技巧；
（2）学生进行分组练习，互相指导，提高跳绳技能；
（3）进行“跳绳接力”比赛，检验学习成果。
4.投掷与接教学（10分钟）
（1）教师示范并讲解投掷与接球技巧；
（2）学生分组进行投掷与接球练习，提高运动技能；
（3）组织学生进行“篮球传递”游戏，巩固投掷与接球技能。
六、板书设计
1.板书基本运动技能——跑、跳、投掷、接
2.内容：
跑步技巧：身体前倾，步子迈开，双臂摆动；
跳绳技巧：手腕摇动，脚尖踮起，膝盖微弯；
投掷与接球技巧：投掷时手臂用力，接球时双手并拢。
七、作业设计
1.作业题目：
（1）练习跑步，进行家庭接力赛；
（2）练习跳绳，记录自己连续跳绳次数；
（3）与家人进行投掷与接球游戏，互相指导，提高技能。
2.答案：
（1）家庭接力赛成绩；
（2）连续跳绳次数；
（3）家庭成员间投掷与接球游戏心得。
八、课后反思及拓展延伸
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2.拓展延伸：引导学生参加各类体育活动，培养运动兴趣，提高
身体素质。组织亲子活动，加强家校合作，共同促进学生全面发展。
重点和难点解析：
1.教学内容针对性和适宜性；
2.教学目标明确性；
3.教学难点与重点把握；
4.教学过程中实践情景引入；
5.学生在课堂中个体差异；
6.板书设计简洁明；
7.作业设计针对性和实践性；
8.课后反思及拓展延伸实际操作。
1.教学内容针对性和适宜性
我选择基本运动技能教学内容，旨在
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