2025年中考语文12部课内名著阅读专题复习课件.pptx

第1部《朝花夕拾》

第2部《西游记》

第3部《骆驼祥子》

第4部《海底两万里》

第5部《红星照耀中国》

第6部《昆虫记》;第1部《朝花夕拾》;;??;;2.“我”得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？(《〈二十四孝图〉》);3．作者对无常和“正人君子”们分别持什么态度？这体现了本文怎样的写作特色？(《无常》);4．两位“名医”分别是怎样给父亲治病的？结果怎样？(《父亲的病》);建议阅读“怀念师长故友”类篇目：《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》和《范爱农》。请采用精读和略读相结合的阅读方式，精读文中语言描写的部分，学习通过揣摩人物语言分析人物性格的方法。;;6．作者印象中的藤野先生是个什么样的人？概述“我”与藤野先生之间交往的四件事。(《藤野先生》);7．范爱农最后的结局怎么样？作者借范爱农的命运表达了怎样的思想感情？(《范爱农》);建议阅读“追忆旧时生活”类篇目：《五猖会》《从百草园到三味书屋》《琐记》。请采用精读和略读相结合的阅读方式，重点阅读《五猖会》。;8.“我”在去看五猖会的过程中心情经历了怎样的变化？(《五猖会》);9．作者借三味书屋的读书生活表达了怎样的社会思考？(《从百草园到三味书屋》);10．衍太太是个怎样的人物？请简要概述。(《琐记》);建议重温本书中的精彩片段和重点章节，整体掌握《朝花夕拾》中各篇目的主题思想、主要人物和艺术特色。;11.《琐记》和《藤野先生》都提到了“走”，请联系两次“走”的内容，比较人物思想的变化。;??;2.鲁迅笔下的“父亲和儿子”：请你梳理一下书中鲁迅和他父亲的故事，探讨一下他们的父子关系。;3．你觉得鲁迅童年时期的哪些经历对他的成长产生了重要影响？请举例分析。;专题二：鲁迅的儿童教育观念;??;示例：①具有战斗精神的鲁迅，如《〈二十四孝图〉》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击；②饱含深情的鲁迅，如《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅深情回忆了保姆阿长，表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念；③富有童真童趣的鲁迅，如《???百草园到三味书屋》中，鲁迅在百草园拔何首乌，摘覆盆子，雪地捕鸟……生活充满了乐趣；④幽默的鲁迅，如《藤野先生》中，鲁迅用“实在标致极了”写清国留学生的丑态，极具幽默感。;2．(苏州中考)鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法，下面一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》，请概括其中的“褒贬”之意。;3．(金华中考·改编)“转变”是为了寻找新的出路。《朝花夕拾》中的我(即鲁迅)、《红星照耀中国》中的徐海东和简·爱类似，人生经历过多次“转变”。请结合鲁迅的“转变”经历，谈谈对你成长的启示。;感谢聆听;第2部《西游记》;;??;2．孙悟空在天宫干了哪些“坏事”？你如何看待他这一行为？(第五回);建议阅读《西游记》的第十一至二十回。精读与略读相结合，重点阅读唐僧收徒的相关情节。;4．猪八戒被贬下凡后住在哪里？他娶了哪个地方谁家的女儿？(第十八至第十九回);建议阅读《西游记》的第二十一至三十回。精读与略读相结合，精读“大闹五庄观”“三打白骨精”的故事，其他内容可略读，阅读时注意体会作者构思之巧妙。;6．唐僧因何事写下“贬书”？唐僧如此绝情，悟空后来又因为什么回到唐僧身边，重返取经路？(第二十七回至第三十回);建议阅读《西游记》的第三十一至四十回。“智收黄袍怪”“巧计擒二魔”“乌鸡国除妖”这些故事非常精彩，建议采用默读的方式，边读边勾画出主要人物、精彩句段，并做好批注。;7.猪八戒一贯是好吃懒做、心浮气躁的，但在三十一回，猪八戒却展示了不一样的一面，请简要说说。(第三十一回);8.夜中拜访唐僧的是谁？拜访他所为何事？(第三十七回);建议阅读《西游记》的第四十一至五十回。重点阅读“降伏红孩儿”和“车迟国斗法”相关内容，其他内容仍建议采用默读完成，学生可以边读边思考。;10．虎鹿羊三位大仙与孙悟空比法的结局如何？(第四十六回);建议阅读《西游记》的第五十一至五十八回。建议精读第五十二回、五十五回和五十七回，其他回可以略读或跳读。;12．鲁迅认为《西游记》“实出于游戏”，请结合第五十六回内容简要分析。(第五十六回);建议阅读《西游记》的第五十九至六十七回。精读与跳读结合，重点阅读“三调芭蕉扇”的章回。;14.弥勒是如何帮助孙悟空擒住黄眉大王的？(第六十六回);建议阅读《西游记》的第六十八至七十七回。精读和跳读相结合，精读“盘丝洞”和“狮驼岭”的章回。;16．联系第七十七回，说说孙悟空的性格特点。(第七十七回);建议阅读