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2024年幼儿园大班体育教案《好玩的轮胎》

含反思

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育教学教材第四章《有趣的器材》，详

细内容为第2节“好玩的轮胎”。通过本节课的学习，让幼儿了解轮

胎的多种玩法，培养幼儿的创新意识和团队协作能力。

二、教学目标

1.让幼儿掌握轮胎的基本玩法，提高幼儿的身体协调性和灵活

性。

2.培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的人际沟通能力。

3.培养幼儿的创新思维，激发幼儿对体育活动的兴趣。

三、教学难点与重点

难点：轮胎的多种玩法，以及团队协作能力的培养。

重点：轮胎的基本玩法，以及安全意识的养成。

四、教具与学具准备

教具：轮胎若干个，口哨一个，音乐播放器一个。

学具：每人一个轮胎，水壶，毛巾。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿在操场上布置轮胎，讲解轮胎的用途，引导幼儿

思考轮胎可以怎么玩。

2.基本玩法学习（10分钟）

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a.教师示范轮胎的滚动、跳跃、翻滚等基本玩法。

b.幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作。

3.例题讲解（10分钟）

教师选取一种轮胎玩法，如“轮胎接力赛”，讲解游戏规则，

并进行示范。

4.随堂练习（10分钟）

a.幼儿分组进行轮胎接力赛，教师观察并指导。

b.教师组织幼儿进行其他轮胎游戏的练习，如“轮胎跳

绳”、“轮胎投掷”等。

六、板书设计

1.板书好玩的轮胎

2.板书内容：

a.轮胎的基本玩法：滚动、跳跃、翻滚

b.轮胎游戏：轮胎接力赛、轮胎跳绳、轮胎投掷

七、作业设计

1.作业题目：与家长一起设计一个轮胎游戏，并说明游戏规则。

2.答案示例：轮胎踩踏车游戏。游戏规则：幼儿和家长分别站在

轮胎的两边，一起推动轮胎前进，绕过障碍物，最快到达终点者获

胜。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：在本节课中，幼儿对轮胎的玩法表现出浓厚的兴趣，但

在团队协作方面还有待提高。在今后的教学中，应加强对幼儿团队协

作能力的培养。

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2.拓展延伸：组织幼儿进行户外轮胎探险活动，让幼儿在实际操

作中进一步提高自己的运动能力和团队协作能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.实践情景引入的方式

3.例题讲解的深度和清晰度

4.随堂练习的组织与指导

5.作业设计的实用性和互动性

6.课后反思及拓展延伸的实际操作

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

重点在于轮胎的基本玩法，这是因为基本玩法是幼儿掌握轮胎运

动技能的基础，同时也是保证活动安全的前提。难点在于轮胎的多种