小学分数乘法、除法练习题带答案（巩固）.docVIP

小学分数乘法、除法练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.计算时，运用（?）计算比较简便。?

A.乘法交换律???B.乘法结合律???C.乘法分配律

2.某种商品的售价比原来降价后是28元，求原价多少元．正确的算式是（??）。??

A.???B.???C.

3.南村种水稻公顷，种棉花的面积比水稻少，种棉花（?）。

A.5公顷????B.4公顷????C.21/5公顷????D.10公顷

4.一个停车场，有15辆私家车，其余的是公车，这个停车场共停车（??）。??

A.17辆???B.27辆???C.20辆???D.14辆

5.一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求周长的算式是（??）。?

A.20×???B.（20×+20）×2????C.20×（20×）

6.已知，且a、b、c都是不等于0的自然数，则有（??）。

A.a+bc????B.a+bc????C.a+b=c????D.都有可能

二.判断题(共6题，共12分)

1.因为75÷9=8……3，所以750÷90=8……3。（?）

2.4米的和1米的一样长。（??）

3.60的相当于80的。（??）

4.甲数的等于乙数的，那么甲数大于乙数。（??）

5.一根绳子长米，用去后，还剩米。（??）

6.。（??）

三.填空题(共6题，共8分)

1.，这是根据________计算的。（填运算定律）

2.一列火车每小时行驶180千米，从甲站到乙站行了小时.甲、乙两站间的铁路长是（?）从乙站到丙站用了小时，这两站之间的铁路长是（?）。

3.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了，如果去年生产茄子5吨，今年比去年多生产茄子（?）吨。

4.一批货物重120吨，第一次运走全部的，第二次运走余下的，这批货物还剩（?）吨。

5.根据×3=写出两道除法算式：（??）、（??）。

6.六（1）班学生人数在50~60之间，已知女生人数是男生人数的，那么女生有（??）人。

四.计算题(共2题，共16分)

1.计算下列各题(能简算的写出简算过程)。

2.用简便方法计算。

五.作图题(共1题，共6分)

1.画一画，填一填。

六.解答题(共6题，共35分)

1.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六（1）班捐了500元，六（2）班捐的钱数是六（1）班的，六（3）班捐的钱数是六（2）班的。六（3）班捐款多少元??

2.一台彩色电视机原价3680元，连续两次降价。现价多少元??

3.养殖场有鸡2000只，鸭的只数比鸡多，鸡和鸭共有多少只？

4.根据不同的条件列式，不计算。

在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（??????），六(2)班收集废品多少千克？

（1）六(2)班比六(1)班少收集。???

（2）比六(2)班多。???

（3）六(1)班比六(2)班的多60千克。

5.希望小学有学生960人，五年级学生数占全校学生数的，五年级有多少人？五年级的女生人数是本年级学生数的，五年级有女生多少人？

6.甲乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货年分别从甲乙两地同时出发相向而行，货车的速度是客车的。相遇时客车和货车各行多少千米？（先在图中画一面再解答）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.乘法分配律?

2.120千米；135千米

3.2

4.64

5.÷3=，÷=3

6.24

四.计算题

1.如下：

2.（1）（2）2（3）（4）28（5）（6）

五.作图题

1.如下：

六.解答题

1.

?答：六（3）班捐款450元。

2.3680×(1-)(1-)=2070（元）

答：现价2070元。

3.2000+2000×（1+）=4500（只）?答：鸡和鸭共有4500只。

4.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240×(1-)

（2）解：根据分数除法的意义列式：240÷(1+)

（3）解：根据分数除法的意义列式：(240－60)÷67

5.五年级：960×=360（人），

五年级女生：360×=200（人）。

答：五年级有360人，五年级女生有200人。

6.如下：

货车：300×=120（千米）；

客车：300×=180（千米）。

答：相遇时客车行了180千米，货车行了120千米。