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2024年部编版四年级语文下册芦花鞋说课3篇--第1页
部编版四年级语文下册芦花鞋说课3篇
〖部编版四年级语文下册芦花鞋说课第【1】篇〗
揭题,扣芦花鞋,初解“苦难”
师:这堂课我们来学习,读——芦花鞋。
师:这篇课文选自曹文轩的《青铜葵花》
师:这篇小说主要写了两个孩子,第一个事青铜,他是一个男
孩子,不是一般的男孩子,他是一个哑巴,不会说话的男孩子。第
二个是葵花,她是一个女孩子,不是一般的女孩子,是一个孤儿,
两个苦命的孩子走到了一起,成了没有血缘关系的兄妹,就是这样
一个故事。记住这篇小说的题目叫
生:《青铜葵花》
师:而今天所学的课文是选自这篇小说的(板书:小说节选)
师:我们课文中有一类课文是小说节选,好,再读课题。
生:芦花鞋
师:见过吗?(没有)我们这里有芦花鞋吗?(没有)穿过吗?
(没有)课文中是怎么写的呢?
(ppt出示:课文第二自然段)请同学来读
生读(正音暖和和)
师:芦花鞋芦花鞋,是把芦花编进草绳里,再编织成鞋子,这
2024年部编版四年级语文下册芦花鞋说课3篇--第1页
2024年部编版四年级语文下册芦花鞋说课3篇--第2页
个芦花鞋有什么特点。
生:很厚实,很暖和
师:课文中还有一段话(ppt出示:课文第七自然段)谁来读?
生读
师:看看芦花鞋还有什么特点
生:好看、柔软
师:拿起来闻闻还有什么味道?对,是芦花的清香。所以它很
厚实、很暖和、很好看、很柔软,还有稻草香,好不好?
生:好
师:你们穿什么鞋?谁的好?
生:都好,也有学生说芦花鞋好
师:当然是我们的鞋好,我们的鞋是布做的,皮做的,有胶的,
更结实,更暖和,更好看。
师:同学们,课文中写芦花鞋那么好看、那么柔软,那么暖和,
那么厚实,还有稻草的清香,其实本质上芦花鞋是什么鞋?
生:草鞋
师:对,是草鞋,在什么样的年代才穿草鞋
生:80年代
师:80年代还穿草鞋呀?穿草鞋的年代离我们确实很遥远,是
五六十年代,甚至更久远,红军过草地的时候穿的都是草鞋。你觉
得穿草鞋的年代,人们过的是什么日子?
2024年部编版四年级语文下册芦花鞋说课3篇--第2页
2024年部编版四年级语文下册芦花鞋说课3篇--第3页
生:穷苦的日子
生:艰苦的日子
生:很劳累的日子
师:穷日子、苦日子、难日子,告诉你哦,小说中油麦地芦花
村那地方的人到了冬天都要穿(芦花鞋),但很多人家连这样的芦花
鞋都穿不起,买不起,小说写的就是那种穷日子、苦日子里面发生
的故事。
长文读短,列小标题,梳理课文主要内容
师:好,打开课文,课文比较长,这是一篇长文(板书),多少
字呢?两千多字,《小英雄雨来》它有序号,这里没有。《我们家的
男子汉》有小标题,这里也没有,这里有什么?
生:空行
师:空行是用来干什么?是让我们读到这个地方的时候,停一
停,想一想,明白吗?空了几处?
生:空了三处
师:对,空了三处就把文章分成了四个部分。(板书一、二、三、
四)我们在空的地方标上一、二、三、四,这叫标序号。
师:(在长文前板书:读)你在读长文的时候,在空的地方要停
一停、
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