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2024年部编版六年级下册语文期末复习第一部分语言综合运用——跨学科--第1页
第一部分语言积累与运用
(三)语基综合运用
2.跨学科运用
1.[跨学科数学·]语文与生活。
(1)右图是六(2)班小林同学“流逝的一天”统计图。一天中，他所用时间最
多的是，约占总时间的五分之二；所用时间约占总时
间的四分之一；所用时间排第四位；所用时间最少。
(2)请你画一画自己的时间分配统计图，并写一写自己的感悟。
2.[跨学科数学·]暑假里，六(1)班的同学们打算到颐和园苏州街游玩。请依据下面颐和园
的游览时间和票务信息，选择正确选项。
(1)同学们能开始游览苏州街的最早时间是()
A.6：30B.7：00C.8：00D.9：30
(2)每名同学至少要准备多少元钱购买门票？()
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2024年部编版六年级下册语文期末复习第一部分语言综合运用——跨学科--第2页
A.15元B.20元C.25元D.30元
(3)颐和园是热门景点，广受中外游客的喜爱。我们应该如何做到文明旅游呢？
3.[跨学科音乐·]学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你
帮助她一起完成相关任务。
“唱响经典”曲目单
(1)夏夏要为歌会写开场白，你认为最恰当的顺序是()
①尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！
②为了让经典歌曲深入人心，代代相传
③也一定能唱出我们这个时代的精神
④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动
⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会
A.①②⑤④③B.①④③⑤②
C.①②③④⑤D.①④②⑤③
(2)夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，该放入哪个乐章？请结合下边的歌谱节选简
述理由。
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2024年部编版六年级下册语文期末复习第一部分语言综合运用——跨学科--第3页
答案
1.(1)睡觉上课自学吃饭
(2)示例：
平时，我留给自己读书的时间太少了，看手机浪费了不少时间，以后要控制一点才
好。
2.(1)C(2)B
(3)示例：①不乱丢垃圾。②不乱涂乱画。
3.(1)A
(2)示例：应放入第二乐章中。歌词中的“同风雨”“共追求”“同一样的爱”等所表
达的大爱情怀，具有当代精神。
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