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2024数学教研组活动方案

活动方案名称：2024数学教研组活动方案

活动目的：

1.提升数学教师教学水平和专业素养；

2.促进数学教师间的交流与合作；

3.探讨并推广数学教学的优秀经验和有效方法；

4.增强数学教师的教研能力和创新意识。

活动时间：

2024年春季学期至秋季学期，分为六个月，每月一次集体教

研活动。

活动地点：

根据教研组成员的就近原则，在校内或校外指定场地进行。

活动内容安排：

第一阶段：前期准备

1.召开活动启动会议

时间：2024年春季学期开学前

内容：

-决定活动的总体目标和内容；

-选择教研活动的主题和重点；

-拟定详细的活动计划；

-确定活动的参与人员和分工。

2.教师个人备课和研究

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时间：2024年春季学期至秋季学期

内容：

-参与教研组成员每月按照活动计划进行个人备课和研究；

-针对自己所教授的数学课程，提前准备教案和教材，积累

教学素材和经验；

-学习相关的教学方法和理论知识，与教研组成员交流心得

体会。

第二阶段：集体教研活动

3.活动一：主题分享会

时间：2024年春季学期第一周

内容：

-教研组成员根据自己的研究方向和教学实践，选择一个主

题进行分享；

-分享主题可以包括教学方法、教材选用、课程设计、学生

评价等；

-每位教研组成员分享时限为20分钟，之后进行问题讨论和

交流。

4.活动二：教学观摩

时间：2024年春季学期第二周

内容：

-教研组成员分组前往不同的教室观摩同事的课堂教学；

-观摩后进行教学反思和讨论，分享观摩中的收获和启示。

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5.活动三：教学课堂演示

时间：2024年春季学期第三周

内容：

-教研组成员自愿报名进行教学课堂演示；

-演示课程内容与教研组成员的研究方向相关；

-其他成员对演示课堂进行评价和反馈，提出宝贵建议。

6.活动四：教学案例分享

时间：2024年夏季学期第一周

内容：

-教研组成员针对教学案例进行分享和讨论；

-案例可以是某个教学难点的解决方案，也可以是某个学生

的优秀作业或学习经历；

-分享后进行经验交流和探讨，寻求更好的解决方案。

7.活动五：主题研讨会

时间：2024年夏季学期第二周

内容：

-教研组成员根据教学研究的进展，选择