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少先队2020德育工作参考计划
XX少先队德育工作打算(一)
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届三中全会精神和区委十二届六次全会精神,以爱国主义教育为中心,以学校工作打算为指导,以“队伍建立年”为抓手,以“养成为主、和谐开展”德育理念为指引,坚持育人为本,德育为先的思想,完善落实德育工作,深化德育活动,积极引导学生养成良好的行为适应,构成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素养,促进学生欢乐健康成长,为学生的幸福人生奠基。
二、工作重点
(一)以“队伍建立年”为抓手,加强德育队伍建立。
每月进展班主任例会,通过对以班主任为首的德育队伍骨干进展有针对性的培训,引领班主任科学、合理、有效的进展班级治理。充分利用校内外班主任培训机制,为优秀班主任成长搭建平台,提高全体班主任的班级治理水平,建立一支优秀的班主任队伍。
(二)学习《守则》恪守《标准》,深化养成教育工程。
1.强化行为适应养成教育。要求人人会背《守则》、用《标准》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,构成班班争先、比学赶超的良好气氛。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进展点评,强化良好适应的养成。
2.每周晨会安排:周一唱国歌,国旗下讲话;周二队歌,本周工作,礼仪读本;周三校歌,养成适应故事交流;周四红领巾电视台;周五优胜小队及好适应活动一周小结。
3.开展各项评比活动。(1)合理配置小队人员构造,有效开展开展“优胜小队评比活动”。(2)每周五进展队员自主卫生评比活动,并在下周公示。(3)接着开展好三至六年级班级学生值周工作,培养学生自主治理才能。(4)每天红领巾监视岗一班岗,对卫生、礼仪、纪律、两操等进展自主监视,每月进展常规评比,并为获先进班级颁发流淌红旗。
4.依照养成教育系列活动要求接着深化开展争章活动,开展“好适应银行储蓄”活动。同时建立健全争章档案,激发学生的争章热情,促进学生们良好适应的构成和健康人格的开展。
(三)抓好班队集体建立,推进少先队常规工作。
1.班委会议正常化,每周必须围绕“班干的职责”及“班级自主治理”的主题,开一次班委会,同时做好记录。
2.加强互助支援系统建立。在低年级与高年级已建成手拉手互助中队的根底上,进一步完善支援互助活动制度,在各班级内部制定小组互助打算,定人员,定活动内容,开展互助活动,从而进一步促进班队集体建立。五、六年级在周三晨会及对口班级班队会时派队员进展支援。
3.以“听故事、讲故事、演故事”为抓手,杜绝空洞说教,创始晨会班会活动的新途径,以日常真实的案例让学生明事理、知是非,实现德育详细化。
4.完善特色班级活动,开展好青年宫、社团等实践活动,及时上传材料至班级主页。每月至少更新五次,其中至少上传三篇习作(低年级能够是书画)作品。
5.加强班级、校园文化建立。着意培养一批小导游,能对班级学校文化及特色进展宣传。低中年级能宣传本班的班级文化、特色等,高年级除能宣传本班文化外,还能够对校园文化进展宣传。
6.开展少先队活动课展示活动。依照时代要求和今天青年儿童的生活经历、特点需求,创新设计为青年儿童喜爱、有时代感、普遍性强的活动方式,开展主题鲜明、生动爽朗的少先队活动。灌输培养青年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
(四)抓好少先队活动,提高队员的综合素养
1.加强根底阵地建立,进一步标准升国旗仪式,开展国旗下讲话有奖竞答活动,办好红领巾电视台、(除大队部每周正常开播外,接着由有关班级承办专题电视节目)校刊,接着开展“争当荣耀升旗手”活动。各中队加强中小队建立,出好中队黑板报,版面每期更新,主题鲜明,每月进展一次评比。
2.开展方式多样的主题教育活动。
(1)利用严重节日、纪念日,如3月5日学雷锋日、清明节、五一劳动节、六一儿童节、建党节等节日,组织开展主题教育系列活动。
(2)积极开展好《我的中国梦》等爱国主义主题读书征文活动。
(3)进一步开展廉洁文化及法制文化教育活动。将廉洁文化及法制文化与主题活动相结合,使学生知法、明白法、守法,争做守法、廉洁小标兵。
3.开展好雏鹰争章活动。全面推进少先队雏鹰争章与新课程有机结合的施行,结合特色班级活动制定特色章,做好定章、争章、考章、颁章、护章等工作。调动激发队员争章的积极性,引导队员更加爱章,不断获得新进步。
4.加强青年宫、社团活动的过程操纵。本学期将接着加强社团过程操纵,将中华传统文化进校园、诗词教育活动进校园和社团活动有机结合,在活动内容、方式、成效上要有打破。
5.加强心理健康教育。加强心理征询室建
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