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人教版《道德与法治》七年级下册8.1《憧憬美好集体》同步习题(含答案--第1页

第八课第一节憧憬美好集体

一、单项选择题

1.下列做法有利于创建美好班集体的是()

A．班干部为拉选票请同学吃肯德基

B．将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区

C．为提高学习成绩，不参加任何课余活动

D．同学之间团结协作、共同进步

2.在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建

设优秀班集体。对此理解不正确的是（）

A.美好的集体必须有一致的目标和追求

B.建设优秀班集体是集体的愿景

C.建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力

D.共同的愿景只是一个班级的口号，可有可无

3.小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是

他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是()

A．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标

B．每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥

C．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算

D．相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力

4.某校八年级(2)班组队参加学校的秋季运动会，老师要求同学们为本班取得好

成绩出“点子”。同学们所出的以下“点子”中，不符合美好集体“民主、公正”

要求的是()

A．认真分析本班和其他班级的优势及劣势，力争在优势项目上取得好成绩

B．尊重参赛选手的意见，合理适当地训练，提高竞赛技能

C．安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话，让其分散精力

D．认真学习比赛规则，使参赛的同学不犯规、少犯规

5.下列情况中能够表现集体良好氛围的是（）

①在七年级一班的班会上每个同学都会积极建言献策

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②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯

③小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个小组结成“互助学习”小组

④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

6.“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个

人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列

关于合作的说法中，正确的是（）

①美好集体是善于合作的

②美好集体中，能够分工协作，优势互补

③合作意味着每个人都发挥自己最大的作用

④合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

7.2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说：“青蒿素的发现不是一个人

的成绩，是团队共同努力的结果，很多同志都参与这项研究，都做出了贡献。”这

段话告诉我们（）

①美好集体是善于合作的

②合作是取得成功的唯一因素

③善于合作有助于充分发展各个成员的能力

④完成任务往往需要大家分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8.张琳的成绩一直都是班上的第一名，她也常常将自己的辅导书借给其他同学阅

读。有一次考试，好朋友小静超过了她，她暗暗生气，决定再也不借资料给小静

了。对此，下列认识正确的有（）

①集体成员之间要合作学习，共同提高

②张琳不能再借资料给小静了，以免以后再也无法夺回第一名