《第五课 同窗之谊》（同步训练）初中道德与法治八年级上册_苏人版_2024-2025学年.docxVIP

《第五课同窗之谊》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪种行为最能体现同学之间的友谊？

A.课堂上互相纠正错误

B.课后互相攀比成绩

C.课外时间各自玩耍

D.考试时相互抄袭

2、在《第五课同窗之谊》中，关于友谊的特质，以下哪种说法是错误的？

A.友谊是平等的、双向的

B.友谊需要宽容和谅解

C.友谊是不讲原则的

D.友谊可以超越物质条件

3、在班级中，小明和小红是同桌，他们之间的关系最符合以下哪种道德原则？

A.诚信原则

B.尊重原则

C.公平原则

D.友善原则

4、以下哪种行为最能体现同学间的真挚友谊？

A.互相竞争，力求超越

B.互相帮助，共同进步

C.互相批评，指出错误

D.互相模仿，追求相同

5、在一次班级讨论中，小明和同桌因为观点不同发生了争执。为了维护良好的同窗之谊，最恰当的做法是：

A.小明坚持自己的观点，不让同桌发言

B.同桌生气地不再理睬小明

C.两人互相倾听对方的观点，尝试理解对方

D.立即向老师报告，让老师来决定谁对谁错

6、以下哪种行为有助于增强班级凝聚力，促进同学间的友谊？

A.只与成绩好的同学交往，避免与其他同学接触

B.积极参加班级活动，并鼓励他人参与

C.经常在背后议论同学的不是

D.遇到问题时总是独自解决，不寻求帮助

7、以下哪种行为不利于班级同学之间的友谊发展？

A.尊重他人，关心同学

B.互相帮助，共同进步

C.互相攀比，嫉妒他人

D.互相包容，共同面对困难

8、在班级中，以下哪种做法有助于建立良好的同窗之谊？

A.每个人只关心自己的成绩，不关心他人

B.当同学遇到困难时，主动伸出援手

C.竞争激烈时，互相攻击，贬低对方

D.对同学的不当行为视而不见

9、在班级里，当同学遇到困难时，我们应该如何表现？

A.置之不理，认为这是个人的事情

B.主动关心并提供力所能及的帮助

C.嘲笑对方，觉得这样很有趣

D.报告老师，但不亲自参与帮助10、如果你和一位好朋友发生了误会，以下哪种处理方式是恰当的？

A.冷战，等待对方先道歉

B.积极沟通，尝试理解对方立场并表达自己的感受

C.在背后说对方坏话，试图让其他人也疏远他/她

D.直接断绝关系，不再来往

11、在班级中，如果一位同学经常帮助其他同学解决学习上的难题，这种行为体现了什么？

A.竞争意识

B.自私自利

C.同窗互助精神

D.过度炫耀

12、面对班级里的新同学，我们应该采取哪种态度来促进良好的同窗关系？

A.冷淡对待，让他们自己适应

B.主动交流，帮助他们尽快融入集体

C.只与自己的好朋友交往，不理睬新同学

D.认为新同学会带来不必要的麻烦

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读以下材料，然后回答问题。

材料：

在我们的校园里，同学们来自不同的家庭，有着不同的性格和兴趣。但是，在共同的学习生活中，我们逐渐成为了好朋友，建立了深厚的同窗之谊。以下是一些关于同窗之谊的故事：

故事一：小明和小红是同班同学，他们性格互补，小明活泼开朗，小红内向文静。在一次学校的公益活动中，小明主动帮助小红克服了害羞的心理，和小红一起积极参与活动，两人因此成为了好朋友。

故事二：李华和小丽是邻居，也是同班同学。他们在学习上互相帮助，共同进步。有一次，李华在学习上遇到了困难，小丽主动分享了自己的学习方法和心得，帮助李华解决了问题。

故事三：张强和刘刚是同宿舍的同学。他们虽然有时会因为生活习惯不同而产生摩擦，但都能及时沟通，互相理解，共同营造了一个和谐的学习生活环境。

1、请结合材料一，分析同窗之谊对中学生成长的意义。

2、请结合材料二，谈谈如何建立和维护良好的同窗之谊。

3、请结合材料三，讨论在校园生活中如何处理与同学的矛盾和冲突。

第二题

阅读材料：

小明和小华是八年级的同班同学，他们平时关系很好。一天放学后，小明邀请小华一起参加学校组织的周末志愿者活动，帮助社区里的孤寡老人打扫卫生、购买生活用品等。小华非常乐意地接受了邀请，并且两人在活动中表现得十分积极，得到了老师和老人们的表扬。

然而，在一次课间休息时，小明不小心打翻了小华的水杯，导致小华的新书被水浸湿了。小华当时很生气，认为小明应该更加小心。小明立刻道歉并表示愿意赔偿新书，但小华还是觉得心里不舒服。之后几天，小华对小明的态度变得冷淡，这使得小明感到非常困惑和难过。

面对这种情况，小明决定主动与小华沟通，试图修复两人的友谊。他写了一封信给小华，表达了自己真诚的歉意以及希望继续保持友谊的愿望。小华收到信后，意识到自己的反应可能有些过度，也回信给小明，承认了自己的错误，并同意继续做朋友。经过这次事件，他们的友