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2024精选幼儿园体育教案任意[完整版]

一、教学内容

本教案依据《幼儿园体育课程标准》，涉及教材的第三章“基本

运动技能”部分，具体内容包括跑、跳、投、接等基本动作的练习和

应用。详细内容聚焦于“快乐跑跑跳跳”主题活动，通过多样化的小

游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高他们的身体协调性和灵活性。

二、教学目标

1.让幼儿掌握基本的跑、跳运动技巧，增强动作的准确性和流畅

性。

2.通过集体活动，培养幼儿的团队协作能力和遵守规则的意识。

3.激发幼儿对体育运动的热情，促进其身心健康发展。

三、教学难点与重点

教学难点：跑跳动作的协调性和节奏感，以及团队协作意识的培

养。

教学重点：基本跑跳技能的掌握，以及在游戏中的实际应用。

四、教具与学具准备

教具：口哨、秒表、音乐播放器、彩色标志盘。

学具：小跳绳、泡沫棒、小皮球、彩虹伞。

五、教学过程

1.热身活动（5分钟）

播放轻松活泼的音乐，带领幼儿做简单的拉伸运动。

通过“小火车”游戏，让幼儿模仿火车行驶，进行慢跑热身。

2.技能练习（10分钟）

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分组进行跑跳练习，用标志盘设置障碍，引导幼儿学会绕行。

通过“跳房子”游戏，练习跳跃和单脚站立。

3.实践游戏（10分钟）

“接力赛跑”：分组进行接力比赛，培养团队协作能力。

“抓泡泡”：用泡沫棒代替接力棒，增加游戏的趣味性。

4.休息与恢复（5分钟）

引导幼儿进行深呼吸，放松肌肉。

分享活动中的感受，强调运动中的安全事项。

对幼儿在活动中的表现给予积极评价。

针对动作不准确的地方，给出改进建议。

六、板书设计

课程名称：快乐跑跑跳跳

重点内容：跑、跳、接力、协作

安全提示：注意速度、距离、避免碰撞

七、作业设计

1.作业题目：家庭运动计划

与家长一起制定一个包括跑跳动作的5分钟运动计划，每天

进行练习。

答案示例：

热身：跳绳2分钟

主要活动：慢跑1分钟，跳房子游戏1分钟，放松拉伸1分

钟

2.课后作业：我的运动日记

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记录一周内进行家庭运动的情况，包括日期、时间、活动内

容、感受等。

八、课后反思及拓展延伸

反思本次课程的实施效果，针对幼儿的反馈调整教学方法。

建议家长参与幼儿的日常运动，促进家庭体育活动的开展。

拓展延伸：组织亲子运动会，增加家庭间的互动和交流，进一步

培养幼儿的体育兴趣。

重点和难点解析：

1.教学难点：跑跳动作的协调性和节奏感，以及团队协作意识的

培养。

2.实践游戏的选择与实施，以确保幼儿在游戏中的安全。

3.家庭作业的设计与家长参与，促进家庭