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2024精选大班美术教案十篇

大班美术教案篇1（约789字）

活动目标：

1、在熟悉米的特性的基础上，初步学习米画的作画步骤。

2、幼儿能大胆发挥想像，激发幼儿热爱大自然的情景。

活动准备：

1、幼儿认识米。

2、大盘子、米，范画图片若干。

3、幼儿有在沙子上画画的经验。

活动过程：

一、语言引导，引起兴趣。

提问：在平时，我们用米来烧饭，今天老师带小朋友用米做些有趣的事情好

吗？

二、老师出示范画，引导幼儿欣赏讨论。

提问：你们看看让幼儿看看画上有什么，一起寻找这张画的“特别”之处，

说说它与我们平时的画有什么不同？

三、老师操作演示。

重点演示作米画的步骤：

将米倒在盘子里铺平，并用手指在米中自由作画。

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四、幼儿创作。

1、引导幼儿发挥想像

2、鼓励幼儿自由创作

五、引导讲评。

1、幼儿互相欣赏作品

2、说说制作时的体会，共享成功乐趣的环境。

活动反思：

米和沙有着相似处但是在做画时也有着区别，湿沙子的凝固性较强，而米却

没有，因此在做米画时需要很大的面积，这样一来幼儿也有了更大的想像空间。

同时创作米画是幼儿手指的直接接触能够锻炼幼儿手指的精细动作，这也有别于

用笔做画，因此在活动中幼儿很感兴趣，如果有什么不足就是时时提醒幼儿不要

把米撒到外面。

大班美术教案篇2（约1213字）

活动目标：

1、通过绘本故事了解刮蜡画特征，初步尝试用刮蜡的方法来画画。

2、感受蜡笔小黑的心理活动，体会每种颜色都有它的作用。

3、喜欢刮蜡画，体验刮蜡画带来的乐趣。

活动准备：纸偶一个；刮画纸人手一张、展板、课件、实物展示仪

活动过程：

一、引起兴趣。

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师：小朋友你们看这是什么？

师：这可是一张神奇的黑纸，它里面还藏着一个有趣的故事呢，让我们一起

来听一听。

二、讲述故事，通过故事引出刮蜡画

1、播放配乐故事

2、交待主人公——小黑，突出小黑被排挤，凸现离开集体的难过情绪。

师：所有蜡笔都被请上来画画了？还有小黑没请到。

小黑也想和朋友们一起画画了，可他刚想走上画纸，其他的蜡笔朋友开始不

高兴了：“我们现在不需要你，这么漂亮的画会被你弄脏的！”

师：大家为什么不欢迎小黑呢？

师：是呀，看都开开心心一起画画，小黑心里很难过：为什么我是黑色呢？

3、出示乱七八糟的背景继续讲述：突然蜡笔们吵了起来……师：原来蜡笔

们只顾自己一个劲地画，把好好的画纸画得乱七八糟。看不清树、看不清草更看

不到美丽的小花了，真是太糟糕了！这可怎么办呀！

4、讲解——涂黑、刮画的过程师：这时，小黑来了，他说：看我的！

于是，小黑吱吱吱吱，用力涂抹起来……一张纸全都涂黑了（教师示范涂黑），

师：小黑变戏法喽！！它请来了一位竹笔哥哥和他一起变魔术。

师：哇！发生什么事情了？纸上出现了一条条彩色的线。

5、出示刮蜡画画出的烟花。