2024年幼儿园小班体育游戏教案(真题 .pdf

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2024年幼儿园小班体育游戏教案(通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班体育游戏教材第四章《基本动作训练》，

具体内容为“快乐小兔子跳跳”。通过模仿小兔子的跳跃动作，让幼

儿在游戏中锻炼下肢力量，提高协调性和灵活性。

二、教学目标

1.让幼儿掌握基本的跳跃动作，提高下肢力量。

2.培养幼儿的团队协作精神，增进同伴间的友谊。

3.激发幼儿对体育游戏的兴趣，养成积极参与体育锻炼的习惯。

三、教学难点与重点

难点：跳跃动作的协调性和灵活性。

重点：掌握基本的跳跃动作，注意安全。

四、教具与学具准备

1.教具：小兔子玩偶、音乐播放器、绳子。

2.学具：每人一个沙包。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

a.教师扮演小兔子，与幼儿互动，引起幼儿兴趣。

b.邀请幼儿模仿小兔子跳跃，观察并指导动作。

2.例题讲解（5分钟）

a.教师示范跳跃动作，讲解动作要领。

b.邀请个别幼儿进行示范，引导其他幼儿观察并学习。

3.随堂练习（10分钟）

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a.分组进行跳跃练习，教师巡回指导。

b.设置障碍物，提高跳跃难度。

4.游戏环节（10分钟）

a.“小兔子采蘑菇”：幼儿分组，跳跃通过障碍物，采摘蘑菇。

b.“小兔子拔萝卜”：幼儿合作，用绳子拔起“萝卜”。

5.放松活动（5分钟）

a.教师带领幼儿做放松运动。

六、板书设计

1.课程名称：快乐小兔子跳跳

2.教学目标

3.重点、难点

4.游戏环节设置

七、作业设计

1.作业题目：与家长一起完成小兔子跳跃游戏，记录成绩。

答案：无固定答案，根据实际情况记录。

2.家长评价：观察幼儿在家庭中的跳跃表现，给予鼓励和指导。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在跳跃过程中的动作协调性和灵活性，及时调

整教学方法。

2.拓展延伸：

a.组织家长参与体育活动，增进亲子关系。

b.开展幼儿园内的体育比赛，提高幼儿的竞技水平。

重点和难点解析

1.教学目标中关于跳跃动作的协调性和灵活性。

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2.例题讲解中动作要领的准确传达。

3.游戏环节的设计与实施。

4.作业设计中的家长评价与参与。

详细补充和说明：

一、教学目标

重点和难点解析：

跳跃动作的协调性和灵活性是幼儿体育教学中的重要内容。在教

学过程中，教师应着重关注幼儿在跳跃时的身体协调性，即手臂与腿

部动作的配合，以及身体重心的控制。同时，灵活性体现在幼儿在跳

跃过程中对速度和方向的调整能力。

1.在实践情景引入环节，教师通过扮演小兔子与幼儿互动，旨在

观察幼儿的自然跳跃反应，为后续