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2024幼儿园小班秋季五大领域教学计划--第1页
2024幼儿园小班秋季五大领域教学计划
一、健康领域
1.逐步消除幼儿的分离焦虑，初步培养幼儿的生活自理
能力。
2.扣式活动为辅助，教师引导幼儿探索正确洗手、洗脸
的方法，增强幼儿的自理能力。
3.通过各种活动增强幼儿的体质，引导幼儿愿意参加体
育活动。
二、社会领域
1.引导幼儿愉快进餐，养成文明的进餐习惯。
2.创设评比栏，引导幼儿养成良好的学习习惯，巩固正
确看书姿势。
3.激发幼儿对各种活动的兴趣，鼓励幼儿主动与人交往，
愿意表达自己的意愿，学会使用礼貌用语。
三、语言领域
1.教师创设情境，引导幼儿用简单的方式有礼貌的与周
围人交往。
2.初步认识一些汉字、学习简单的阅读，初步建立阅读
兴趣。
3.引导幼儿正确书写“十”以内的数字。
四、科学领域
1.培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求
知欲。
2.引导幼儿初步学习感知对和错，体验快乐。
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3.引导幼儿探索生活中常见的一些科学现象，能用简单
的语言道出其情形、感知其结果。
4.引导幼儿观察自然现象的明显特征，初步学会有顺序
地观察。
5.开展数学活动，让幼儿初步掌握6以内数字的序数关
系和10以内数的相邻数等。
6.学习多种量物体的长度、宽度、高度的测量方法，初
步建立量感。
7.学习自然测量练习：赤足测量—测量纸的宽度—测量
纸的长度—沿身体部位（如：手、膝）测量身高—两脚并拢
沿身体部位测量身高—赤足走一走测量步伐（左脚和右脚各
走一次）。
8.学习自然测量画线练习：画自己姓名的中线—画自己
姓名的竖线—沿身体部位画线（如：手、膝）—两脚并拢沿
身体部位画线（如：手、膝）—赤足走一走画线（左脚和右
脚各走一次）。
9.学习自然观察：观察图片上的数字表（1号房到10
号房）—观察图片上的立体图形（球体、正方体、圆柱体）
—观察图片上的动物（长耳朵的小白兔、短尾巴的小猫等）
—观察图片上的食物（苹果、梨子等）。
10.学习按指令找数字宝宝。学习用点数的方法（一一
对应）取数量为5以内的数。会按照物体的显著特征（大小、
长短、高矮等）进行5以内物体的排序。能说出自己的左边
和右边分别有些什么物体。会看时钟的整点和半点，学习看
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日历，能按顺序指认一周内星期几。
五、艺术领域
1.引导幼儿欣赏生活中常见的物体发出的声音，能用听
的方式感受音乐的节奏和力度，感知音乐的美妙。培养幼儿
对节奏和力度敏感的初步体验。
2.通过画画和粘贴画等手工活动，培养幼儿对美术活动
的兴趣。让幼儿初步掌握使用油画棒的方法：从一头开始顺
着和逆时针方向交替进行涂色练习。学习均匀涂色的方法，
并大胆选择自己喜欢的颜色作画。继续学习用粘贴来表现一
些物体及画面主题的意愿等初步尝试自由撕纸、粘贴的画面
艺术表现的手工技能练习。在教师的提示下按正确方法
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