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颜永兴自我鉴定

我是福州职业技术学院工民建专业的一名应届生，我叫颜永兴，今年毕业了，即将走入社会。在学校里，我本着学好本专业，尽量的原则，大扩大知识面，并加强能力锻炼量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力，我努力的学习专业课，深研专业知识，并取得了较好的成绩，本人在几年中系统学习了力学，土木工程，材料力学，结构力学，建筑材料，混凝土结构与钢结构，房屋结构，施工技术与施工组织等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识与能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景。

2、工程材料，结构分析与设计，地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械，电工，工程测量与试验，施工技术与组织等方面的基本技术。

3、具有工程制图，计算机应用，主要测试和实验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料，获取信息的初步能力。

4、了解土木工程的主要法规。

5、具有进行施工管理和研究的初步能力。

在课余生活中，我还坚持培养自己的广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态；为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物，我最大的特点是，热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，为人处事上，我坚持严于律己，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上。

最后一个学年是我们这些在校学生积级开展社会实践，将在校所学的理论知识广泛地运用于实践当中的一年。在这一年的时间里，我先后在***********工地以及*******工地实习。在***********工地上的实习，让我切身体会到作为一名建筑业从业人员最真实的工作状况。从事建筑业将意味着在往后的时期里，充斥着我工作生活的将是钢筋、混凝土、水泥、砂

第二篇：兴永中学章程兴永中学章程

兴永中学章程

2021年月日经第届第次教职工代表大会审议通过，2021年月日经龙湾区教育局核准

第一章总则

第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，确保学校坚持依法办学，自主发展，实现持续、稳定、健康的发展，把学校办成学生喜欢、家长满意、社会认可的国内知名的现代化学校，依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，制定本章程。

第二条学校名称：温州市龙湾区兴永中学；英文名称：

longwanyongxingmiddleschool；学校地址：温州市龙湾区兴永街道祠南村；注册域名：。

第三条学校为全日制普通初级中学，学制三年。隶属温州市龙湾区教育局。学校经登记批准设立，具有独立法人资格。

第四条学校的办学宗旨：弘扬慎德事功文化，培养新兴“三力”英才

办学目标。示范慎德育人，焕发创新活力，充实“三力”内涵，打造特色名校。

办学特色：“兴永三力”

育人理念。以人为本，发展潜能，创新竟强。

育人目标：

为一生奠基。

校训。慎德笃行、勤敏事功。

校风。厚德博学、慎思明理。

教风。教化入微，励学弘毅。

学风。慎微知真，高质竟新。

第五条校徽图样为：

校歌。《兴永中学校歌》。

第二章学校治理结构与运行机制

第六条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，全面负责学校教育及行政工作，按照本章程管理学校，接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督，接受学校教职工代表大会的监督。

学校设副校长二人，对校长负责，协助校长分管学校教育教学等具体工作。

第七条校长依法行使下列权利：

（一）决策权。遵循民主集中制的原则，在广泛听取各方面意见的基础上，对学校教育教学工作及行政工作中的重大问题有最后决策权。

（二）人事权。在上级核定的内设机构和干部职数内，有权设置内部机构，根据干部管理权限按程序任免中层干部；有权决定对教职工的聘任使用（包括不聘、缓聘、解聘或高职低聘）。

（三）教育教学管理权。全面领导学校教育教学管理，在教育行政部门的

监督指导下，依法自主办学，有权拒绝任何组