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高考新教材(中)生物选择性必修二同步讲义第1章第2节第1课时 建构种群增长模型的方法及种群数量的变化含答案及解析.docx

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第2节种群数量的变化

第1课时建构种群增长模型的方法及种群数量的变化

[学习目标]1.尝试建立描述、解释和预测细菌种群数量变化的数学模型,总结建立数学模型的一般步骤。2.运用种群的“J”形和“S”形增长的数学模型表征种群数量变化的规律,分析和解释影响不同变化规律的因素,并应用于相关实践活动中。

一、建构种群增长模型的方法

任务一:建构某种细菌种群的增长模型

根据教材P7“问题探讨”,回答下列问题:

1.填写下表:计算一个细菌在不同时间(单位为min)产生后代的数量。

时间(min)

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

代数

0

1

2

3

4

5

6

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视野、大局观、敏觉、判断力、果敢,始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里;营销事业和自己岗位在市场里,在客户那...在行动中;荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验,历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作,路演级PPT量身定制等。

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