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程鹏飞冯家乐给家长的建议和要求
(一)认真督促孩子完成当天作业
1.预习(读课文、圈出横条里的生字)
2、写生字、组词、听写、写笔顺
3、背诵课文(三)安全第一(四)培养孩子良好的学习习惯
1、养成正确的读书写字姿势,课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿势一旦定性是很难改变,因此,家长要在家监督指导孩子正确的读书姿势、书写姿势、握笔姿势——一尺一寸一拳,做到姿势不对不读书,姿势不对不动笔。
2、认真书写、完成作业的习惯孩子如同一张白纸,你教什么样他就是什么样,课堂上老师不能面面俱到,不可能每一次都手把手的指导,而家长在家却可以做到一对一的指导,发现问题及时纠正,写好字是一生的财富。每次作业家长要签字,你的重视,会让孩子不敢马虎。
3、课前预习和课后复习的习惯(五)良好的阅读习惯
6-12岁,是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期,这六年,可以说,什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力更为重要。而这些孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。这六年,孩子有充足的时间去阅读,因为小学课本的单一性和肤浅性,远远不能满足一个孩子大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,广泛涉猎百科常识书籍,才可以让孩子的智慧不断成长,最终形成一种强大的发展能力。如果孩子只把时间投入到课本和作业里,不去读书,这就如同丢了西瓜捡芝麻,即使你的孩子学习成绩非常出色,但对未来的发展而言是一种巨大的损失。这种损失到了初中就开始显现出来,那些小学时单靠投入时间和精力来夺高分的孩子,升入初中后开始成绩还行,慢慢会越学越累,而那些小学阶段成绩中上等,却大量读书的孩子,上升很快,潜力无穷。高中这种情况会更为严重,进入社会后,当需要工作能力而并非成绩单来评定一个人的发展时,这种分化就更是到了不可同日而语的程度了。所以说,阅读能力决定未来的高度。做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量,请不要只在意孩子的成绩,而要让孩子养成良好的阅读习惯,把目标放在孩子的基础发展和能力习惯的培养上,才真正事半功倍,让孩子受益终身。阅读习惯的养成需要做到两点:第一是坚持,要每天都有固定的阅读习惯,不可以今天读了明天不读了,这样不会有好习惯的养成。第二是阅读量,即大量阅读,包括天文、地理、科学、生物等。我们共同创造今天的会议有四项议程:一、班级情况介绍二、期中考试试卷分析三、优秀家长经验介绍四、对家长的建议与要求一.班级情况介绍我们一(1)班共有学生67名,男36名,女生31名。刚开学时,大部分孩子不会听讲,但经过一个多月的课堂常规训练之后,进步明显,只有几个别孩子上课听讲纪律性差,需要老师不断地提醒,作业完成也是越来越好。一切都越来越有序,基本走上正轨。上课听讲特别认真的是:
陈相源徐圆圆明奕涵殷梓悦
万若溪王怡晴王子涵余楠
王玉梁祝岩松李君一曾凡琪作业书写特别认真的有:曾凡琪王子涵方汶萱殷梓悦陈宇彤明奕涵王子涵周蕊冯大洲陈相源周帅锦孙明浩王玉梁代岐宇李景媛王琪孙若涵王银坤李君一王怡晴期中考试试卷分析本次期中考试,语文100分的有10人,90分以上的有人,80分以下一人。我希望家长也不要以分数论英雄,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅靠分数说明的。我们得具体分析,孩子是有失误,是粗心,还是思考问题的方试不同,或者是不懂题意,要教育孩子从失败中汲取教训,学会“吃一堑,长一智”。(二)遵守学校的规章制度上午7:50预备,11:20放学;下午2:30预备,4:50;每周二下午4:00放学,因老师开例会。接孩子地点:澳华面包房门口。注意事项:1、每天上学不迟到,也不能早到。早上7:30后进校,下午2
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