〖生物〗运输作用课件2024-2025学年北师大版生物七年级上册.pptxVIP

4.4运输作用P96

学习目标理解植物茎运输水分和无机盐的部位及运输方向理解植物茎中运输有机物的部位及运输方向区分导管和筛管

水分和无机盐是由植物的吸收的。有机物是通过产生的。茎的运输作用根吸收的水分和无机盐通过哪个器官运输到叶里呢？根叶叶产生的淀粉等有机物通过哪个器官运输至根？P96

茎的结构和功能结构名称功能树皮外侧部韧皮部形成层木质部髓保护作用内有起输导作用的筛管分生组织，具分裂能力,使茎逐年加粗内有起输导作用的导管贮藏营养注意:草本植物(如甘蔗)的茎没有形成层，茎不能逐年长粗补充形成层韧皮部木质部髓树皮

水和无机盐是通过茎的什么部分运输的?猜想与假设:1、茎的全部结构都参与运输。2、茎的外侧树皮参与运输。3、茎的内部结构参与运输。……P97

正常枝条枝条树皮被剥稀释的红墨水叶脉变红叶脉变红排除韧皮部的干扰现象：叶脉变红了，液面下降。结论：水和无机盐的运输部位：方向：代替水和无机盐木质部的导管由下而上。P97

茎的纵切面茎的横切面瓶→茎的木质部→叶片水分从瓶中到达叶片的运输途径：P97

小结：根吸收的水分和无机盐在木质部中运输导管位于，由许多导管细胞连接而成，导管分子均是，它们之间的端壁上有穿孔，形成中空的管道。运输，方向。木质部水分和无机盐死细胞由下至上P99导管木质部

给植物打点滴（挂“吊瓶”）时，针头应插入什么管道？木质部的导管联系生活为了补充水和无机盐

我们食用的番薯是它的什么器官？根番薯滴加碘液后变蓝，说明什么？有淀粉埋入地下的根从何处获得的有机物？有机物的运输叶有机物如何从叶运输到根？P98

活动：观察枝瘤差异描述切囗上方和下方的形态变化切囗上方形成瘤状物，下方没变化。剥除一圈树皮：没有韧皮部，露出木质部P98

试解释切囗上方形成瘤状物的原因。环割树皮，限制有机物向下运输。因此有机物堆积在切口上方，使切口处细胞生长旺盛，形成瘤状物。根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。运输有机物(1)有机物的运输部位：(2)有机物的运输方向：结论：韧皮部的筛管自上往下韧皮部的筛管P98

小结：光合作用制造的有机物在韧皮部中运输筛管位于树皮的内，由筛管分子连接而成，筛管分子是长形的，运输。方向。韧皮部有机物活细胞由上至下P99韧皮部筛管

你能说出导管和筛管的区别了吗？所在部位运输物质运输方向组成细胞导管筛管木质部韧皮部水、无机盐有机物下→上上→下死细胞活细胞P99

导管和筛管等构成植物体的运输通道除茎以外，植物体其他器官内也有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，完成植物体运输水、无机盐和有机养料的功能。P100

学以致用果农为了增产，常将结果的枝条适当剥去一圈树皮，称为环剥，这是为什么？环剥后可以限制有机物向下运输，使更多的有机物运向果实，从而提高产量。补充

为什么“树怕伤皮，不怕空心？”树皮受伤，切断向下输导有机物的筛管，使根得不到有机物而死。最先死亡的是：根学以致用P100

学以致用1、把幼嫩的植物的茎掐断，从茎的断面从下往上会渗出汁液，这些汁液是什么?主要是从茎的什么结构中渗出来的呢？汁液：水和无机盐从导管中渗出来2、这是从橡胶树上收集的乳白色的橡胶,橡胶是从哪里渗出来的呢？白色汁液：有机物从筛管中渗出来P100

1、为了提高枣的坐果率，每年春天一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割，这样做的道理是（）A.限制有机物向上运输B.限制有机物向下运输C.限制水和无机盐向上运输D.限制水和无机盐向下运输B课堂巩固

2、我们用的天然橡胶就是从橡胶树上提取的，在橡胶树上提取橡胶，要在树皮上割开一条口子，橡胶即可流出，割开的口子应深入到()A.木质部的筛管B.韧皮部的导管C.木质部的导管D.韧皮部的筛管3、有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的()A.树皮B.韧皮部C.木质部D.以上都不正确DC

（1）A、B两果实中，不能继续长大的是_____，其原因是切断了运输有机物的_______．（2）枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，这是因为是通过茎里的______向上运输______．（3）枝条上的1～4四处中，会出现明显肿胀的部位是：___．4、下图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，对枝条的两个部位进行了环剥，据此回答下列问题：B筛管导管水分1