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少先队工作范文之春学期少先队工作总结

一学期来，我校少先队工作以市德育工作会议精神为指导，以培养道德行为适应和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践才能为主线，立足本校实际，不断拓展丰富少先队工作内涵，扎实有效地开展少先队特色活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

本学期工作情况总结如下：

1、加强思想道德教育和行为适应培养，落实《公民道德施行纲要》，进展行为标准的教育和训练，加强日常行为适应的检查监视，提高值日质量，严格执行流淌红旗活动，标准学校三项评比制度，做到评比及时、公平、公正；有评比记录，评比一周每班以六十个“优”为总分值，每天通过六项评比，一周后得“优”最多的班级为优胜班级，这一做法有效地促进我校精神文明建立。

2、进展集体主义教育，竖立“今天我以维小为荣，明天维小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“奥运小天使”。

3、加强与结对校的交流，经常保持与关工委的联络，共同关怀和搞好青年儿童的校外活动。

4、积极倡导开展“互帮互助”活动，注重对少先队员进展节俭节约教育，协助养成不乱花零钱的好适应，在为四川地震灾区献爱心的活动中，队员们都能积极捐出本人的零花钱。

5、搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。

①以班级建立活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是青年儿童塑造良好品德、提升文明涵养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

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②美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示本人的一面镜子，各班都能依照本人的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如六年一班的“书法天地”，五年一班的“蓓蕾初绽”等都是比拟有成效的。

③丰富班级文化活动。激活班级文化，激发学生积极参与班级各项活动，是辅导员教师一项重要工作。一学期来，我校各班皆能认真开展各项活动，如四年一班课前５分钟的才艺展示活动、高年级的手抄报竞赛、中年级经常开展的有趣的成语接龙等活动都是挖掘班级文化，促进学生爱学、乐学的有效法宝。

6、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，设置好中队主题活动，我们从学生实际出发，依照学生身心开展需要，选择反映当前学生存在咨询题，有针对性，教育性强的主题。如感恩、实践、文明涵养等活动主题。

总之，一学期来，在全体教师的共同努力下，我校少先队工作开展得有声有色，非常好地促进了我校精神文明建立，创始了德育工作的新场面。

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